高三历史复习课件：3-2-1西方人文主义思想的起源及文艺复兴（新人教必修3）.pptVIP

* 第二单元　西方人文精神的起源及其发展 第1课时　西方人文主义思想的起源及文艺复兴 民主政治 人 人 人 价值 人是万物的尺度 迷信 自由 强求一律 道德 道德价值观 美德即知识 善 研究“人”的学问 人类社会 智慧品德 理性 人类生活 人类 归纳提醒： 资本主义萌芽　 手工工场主 商人 金融家 人 神 现实生活 价值 十日谈 神曲 彼特拉克 达·芬奇 意大利 封建愚昧 天主教会 课堂探究提升 探究1：智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派有什么特点？ 答案：(1)专业性，他们多是知识渊博、才能出众的专业教师。 (2)智者经常使用各式各样的狡辩的语言和方法，加之收取的学费又较高，所以他们的名声在当时并不好。 (3)进步性，智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。 (4)它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。 探究2：苏格拉底主张“知识即美德”这与后来西方科学的发达有什么关系？ 答案：这一观点有利于科学的发展。正是这种对知识的崇拜，为后来西方科学的发达提供了理论基础，从而铸就了西方科学的发达。 答案：从表面上来看，文艺复兴是欧洲文化思想界人士复兴希腊、罗马的古典文化，实际上它不是对古典文化的简单模仿，而是一种创新，是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学以及政治领域内开展的一场新思想新文化的革