2015高中数学 3.2.2直线的两点式方程课件 新人教A版必修2.pptVIP

* 3.2.2 直线的两点式方程 数学2 （必修） 1.教材分析 2.学情分析 3.教法学法 4.教学过程 教 学 设 计 人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书数学（必修2） 建立二元一次方程与直线的对应关系，为继续学习“曲线方程”打下基础。 教材 地位 作用 直线方程的两点式反映了直线方程点斜式的转化过程。 教学设计 教材分析 教学目标 过程与方法 情感态度与价值观 知识与技能 1、掌握直线方程的两点的形式特点及其适用范围 2、了解直线方程 截距式的形式特点及适用范围 引导学生体验在平面直角坐标系中，利用确定直线位置的几何要素，建立该直线的两点式方程的一般步骤，体验几何要素代数化的一般过程，深化对直线方程概念的理解。 通过让学生体会“两点式方程”与一次函数的关系，进一步培养学生“数形结合”的思想方法，渗透数学中普遍存在的相互联系、相互转化等观点，使学生能用联系的观点看问题。 教学难点 教学重点 直线的两点式方程、截距式方程 直线方程的应用 教学设计 教材分析 数学基础相对较薄弱， 对学好数学信心不足。 能按要求完成任务， 有合作交流的愿望。