发展生产满足消费(共27张PPT)资料.ppt

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* 第二单元生产、劳动与经营 2015年10月 发展生产  满足消费 第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 学习目标 1、理解并记住生产与消费的辩证关系 2、知道社会再生产的四个环节 3、掌握发展生产力 的原因和措施 问题引导下的再学习 据你在生活中的观察,咱们街头主要有哪些交通工具? 透视交通工具的变化…… 经济发展水平提高了 人们的消费,从根本上讲,不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。 封建帝王是最高统治者,几乎要什么有什么,但是他有这些东西消费吗? 观察·思考 生产决定消费的对象 洗衣服的搓板 半自动洗衣机 全自动洗衣机 洗衣越来越省时省力 生活消费和娱乐方式的变化 以前买东西都要亲自上街买 现在可以在网上进行购物了 (以前是这样聊天的) (现在可以网上聊天) 生产决定消费的方式 70年代,结婚的装备: 21世纪,结婚“三件事” 生产决定消费的质量和水平 有了”家庭影院“的消费欲望 有了”家庭轿车“的强烈向往 生产为消费创造动力 总结升华:生产决定消费 生产决定消费的对象 生产决定消费方式 生产决定消费质量和水平 生产为消费创造动力 人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来,物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础 思维升华 1、生产决定消费,物质资料的生产是人类存在发展的基础。所以国家要大力发展生产力。 2、生产决定消费,生产是消费的动力。所以“社会经济发展水平是影响居民消费的根本因素”。 坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上汽车,打不了电话 皇帝只能坐马车,现在普通人却能坐上飞机 有了电脑和网络的发展,人们购物更加方便 有了电脑的出现,人们有上网的冲动 消费对生产具有反作用 (1)消费是生产的目的 如果生产出来的商品不被消费者接受,会有什么后果? 消费对生产的调整和升级起着导向作用。 作为汽车消费者,你对汽车有哪些要求? 奇瑞推出迎合了追求个性、喜欢标新立异的年轻人的心态,整车宽敞超大的内部空间,提供了方便的使用空间和追求个性的改装空间的新车型。 奇瑞轿车 (2)消费对生产具有导向作用(见同步训练P32名师点拨1对应内容) 供不应求 价格上涨 供过于求 生产扩大 生产缩小 价格下降 消费扩张 消费萎缩 A.促使生产的调整和升级 (需求大) (需求小) 汽车维修 汽车饰品 洗车店 随着汽车产业的发展,还带动了一些相关产业的发展,这说明了什么呢? (3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一系列产业的出现和成长。 想想你知道哪些产业受之于汽车市场的快速发展? 金融、 保险、 各种零部件 纺织…… 一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 北京市场奥运期间日均消费1.9亿元,比去年同期上涨17%。奥运会对北京,甚至整个中国的经济发展都将有不可估量的作用,各方面的投资将超过百亿美元,全部用于与奥运会有关的建设和服务中。带动一大批相关产业的发展,以及国家税收的增加。奥运会将影响到交通、电信、服装加工、邮政保险、食品和医疗等多方面,在北京更将涉及到几乎社会的每一个角落。关注奥运也就是关注北京今后各行各业的发展。大规模修建公路、铁路和机场以满足奥运会在交通运输方面的需要。 生产离不开劳动者,而劳动者智力体力的发展离不开对住房等生活资料的消费。说明(4)消费为生产创造出新的劳动力。 拓展:见同步训练P33、第1题第4个点 理论联系实际: 分析当前住房消费、汽车消费、假日经济 社会再生产过程 (决定) 生产 分配 消费 交换 (桥梁和纽带) (目的和动力) 思维升华: 深刻理解“生产为消费创造动力”和“消费是生产的最终目的和动力”(见同步训练P33、2) 二 、 大力发展生产力 1、我国为什么要大力发展生产力? 2、我国如何大力发展生产力(措施)     (1)理论依据 (2)决定因素 (3)意义 思维升华: 1、改革是经济社会发展的动力 2、改革不是对社会主义制度的根本变革 3、改革是对生产关系和上层建筑中不适合生产力发展的环节和方面进行改革 收获平台:见同步训练P34的课堂小结 学以致用: 1、完成分层卷P13--对应内容 2、分层卷P13第5题 主观题解答常规 1、提取信息 逆读法(先读设问,再读材料) (1)读设问,明确回答方向:应明确知识限定、客体限定、角度限定 (2)审材料,提取有效信息,常用方法,抓标点符号,抓题眼(标志词) 2、调动和运用知识 将 材料中的有效信息和相关理论科学对接 3、科学组织答案 基本要求如下: (1)理论必须与材料相结合,先答理论,再答材料 (2)先主后次(先答主要点,再答次要点); (3)作答规范,书

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