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【创新设计】2015-2016学年高中语文 第9课 不会变形的金刚课时作业 语文版必修1.doc

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【创新设计】2015-2016学年高中语文 第9课 不会变形的金刚课时作业 语文版必修1.doc

第9课 不会变形的金刚第1课时 导学与探究 1.给下列加点的字注音 ①猝不及防(  )  ②混混沌沌(  )③稚嫩(  )  ④诅咒(  ) ⑤擎天柱(  ) ⑥吞噬(  )⑦对峙(  ) ⑧回眸(  ) ⑨摩挲(  ) ⑩如醉如痴(  )忐忑不安(  ) 亵渎(  ) 令人咋舌(  ) 谆谆告诫(  ) 2.辨形组词 ①   ②③ ④ 3.解释下列词语的含义 ①耳目一新:____________________________________________________________ ②猝不及防:______________________________________________________________ ③混混沌沌:_____________________________________________________________ ④惟妙惟肖:_____________________________________________________________ ⑤栩栩如生:______________________________________________________________ ⑥虎视眈眈:______________________________________________________________4.近义词辨析 珍重·珍视 这两个词都是动词。“珍重”指爱惜,珍爱(重要或难得的事物)。还指保重(身体)。“珍视”着重指重视,特别看重。 例句:①这幅令人喜爱的古老帛画,它所体现的艺术手法,值得我们________。 ②两人紧紧握手,互道________。 一、整体感知 1.把本文分成三部分,分别概括它们的内容。 二、深层探究 2.文中几次写到“我”吻儿子?为什么要吻儿子? 3.当丈夫要打儿子时,“我”为何阻拦?之后“我”为何又亲手打了儿子? 4.为什么打完儿子“我”会肯定这不是最后一次? 5.你认为这一家三口身上有什么特点?作者是怎样描述的? 三、技法迁移 生动的比喻 [文本回顾] 本文在塑造人物时,善于运用生动的比喻,在平实的叙述中融入了浓浓的亲情。 [技法点拨] 比喻是一种常用的修辞手法,是用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,可使事物生动形象具体可感,以此引发读者的联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使文章文采斐然,增强作品的感染力。 [技法运用] 请运用比喻的手法写一个片段。第2课时 测试与反馈 (分值:50分) 一、基础知识(12分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音正确的一项是(  ) A.粗犷(kuánɡ)  镌刻(juān)量体裁衣(liànɡ)  卷帙浩繁(zhì) B.埋怨(mán) 载体(zài)暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá) C.宝藏(zànɡ) 应届(yìnɡ)恪守不渝(kè) 擢发难数(zhuó) D.熨帖(yùn) 熟稔(rěn)相形见绌(chù) 徇私枉法(xùn) 2.下列词语中,没有错别字的一组是(  ) A.起讫  振聋发聩各行其事   万变不离其宗 B.坦露 改弦更章以逸待劳 吃一堑长一智 C.喝彩 山清水秀察言观色 下自成蹊 D.装潢 拭目以待怨天尤人 一张一驰 3.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是(  ) A.从新年伊始,中央一再号召各级党组织务真求实,让广大人民的生活安居乐业。 B.在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候,再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。 C.下半场,釜底抽薪的曼城队突然发威,迪斯丁·博斯威尔特和菲利浦斯各进一球,将比分扳平。 D.去年三月,美国悍然发动了军事力量对比悬殊的伊拉克战争,老百姓形象而戏谑地称美国人是“高射炮打蚊子”。 4.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.世界上第一艘大型专业医院船866岱山岛号日前已交付使用,该船的使用结束了中国海军没有大型制式医院船的历史。 B.昨天下午,国家知识产权局与广东省人民政府在科学城举行了《关于建立知识产权高层次战略合作关系议定书》仪式。 C.《麻雀变王妃》是一部浪漫型喜剧,无论内容结构和人物性格,都是“灰姑娘嫁白马王子”的古老爱情模式。 D.最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。 二、文本阅读(16分) 阅读下面的文字,完成5~8题。 我看了他一眼。只这一眼,就足够了。过去的这段时间,使儿子发生了巨大的变化,虽然表面看起来,只是他哭过了,流了许多泪,为了怕我发现,又站在冷地里等着风将泪水吹干。孩子的掩盖暴露了更多的东西。 我没有勇气问儿子详细的过

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