2016年高考艺体生文化课百日冲刺·数学：专题1 集合与常用逻辑用语.docVIP

专题1 集合与常用逻辑用语 【命题趋势探秘】 [来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网] 考查内容[来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:Zxxk.Com] 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 考查热度 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ 考查题型 选择题 选择题 选择题 所占分值 5分 5分 5分 命题 趋势 1．集合的概念及运算的试题多与对数、不等式和一元二次不等式的求解以及函数、方程等知识相结合，属于中低档题．偶尔有新情境试题，略难； 2． 四种命题间的关系及其真假判断、充要条件的判定是高考热点，常与函数、不等式、立体几何中线面关系、解析几何中直线与圆的位置关系等知识结合考查； 3． 全称命题、特称命题的否定及其真假是高考热点． 【高频考点】 【基础知识梳理】 1．集合与元素 （1）集合元素的三个特征：确定性、⑴ 、无序性． （2）元素与集合的关系是⑵ 或⑶ 关系，用符号∈或?表示． （3）集合的表示法：列举法、⑷ 、图示法． （4）常见数集的记法 集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N*（或N＋） Z Q R 2．集合间的关系 （1）子集：对任意的x∈A，都有x∈B，则⑸ ． （2）真子集：若A?B，且A≠B，则⑹A B（或B A）． （3）空集：空集是任意一个集合的⑺ ，是任何非空集合的⑻ ． （4）集合相等：若A?B，且B?A，则⑼ ． 3．集合的运算 集合的并集 集合的交集 集合的补集 图形 符号 A∪B＝⑽ A∩B＝⑾ ?UA＝⑿ AB＝⒀ ABA∪B＝⒁ ． [参考答案] ⑴互异性 ⑵属于 ⑶不属于 ⑷描述法 ⑸A?B（或B?A） ⑹ ⑺子集 ⑻真子集⑼ ⑽{x|x∈A或x∈B} ⑾{x|x∈A且x∈B } ⑿{x|x∈U，且x?A} ⒀A ⒁B 【核心考点讲练】 1．集合的基本概念主要是集合的描述性定义，其中包括集合中元素的互异性、无序性和确定性，这些特点在判断集合之间的关系和运算都有具体的体现，互异性多以检验的方式进行； 2．对于描述法表示的集合，要抓住代表元素及它的属性，分清集合的种类即数集还是点集，有时需要将集合化简，或者利用Venn图、函数的图像将集合关系直观化； 3．在进行集合的交、并、补运算运算时，不等式解集端点的合理取舍是难点之一，可以采用验证的方法进行取舍． 【典例1】（1）（2015·高考新课标1，文1）已知集合，则集合中的元素个数为( ) （A） 5 （B）4 （C）3 （D）2 【答案】D 【命题立意】对集合运算问题，首项要确定集合类型，其次确定集合中元素的特征，先化简集合，若元素是离散集合，紧扣集合运算定义求解，若是连续数集，常结合数轴进行集合运算，若是抽象集合，常用文氏图法，本题是考查元素是离散的集合交集运算，是基础题. 【解析】由条件知，当n=2时，3n+2=8，当n=4时，3n+2=14，故A∩B={8,14},故选D. （2）(2015·山东德州二模·1）已知集合集合，则的子集个数为（ ） A．2 B．4 C．8 D．16 【答案】C 【命题立意】本题旨在考查交集运算，子集个数公式． 【解析】 从而的子集个数为个． 故选：C 【技巧点拔】1、解题（1）的关键在于准确理解集合B的含义，逐个列举求解，研究一个集合首先看集合中的代表元素，然后再看元素的限制条件； 2、若有限集A中有n个元素，则A的子集个数为个，非空子集个数为个，真子集有个． 【典例2】（1）(2015·高考浙江，文1）已知集合，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【命题立意】本题主要考查集合的交集运算.利用解一元二次不等式确定集合的范围，从而进行两个集合的交集运算.本题属于容易题，要注意不等式解的准确性. 【解析】由题意得，，所以，故选A. （2）（2015·高考安徽，文2）设全集，，，则（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】B 【命题立意】本题主要是考查了集合的交集、补集运算. 【解析】∵ ，∴，∴选B. 【技巧点拔】一般来讲，集合中的元素离散时，则用Venn图表示；集合中的元素是连续的实数时，则用数轴表示，此时要注意端点取舍． ◇考点02 命题及其关系、充分条件和必要条件 【基础知识梳理】 1、在数学中用语言、符号或式子表达的，可以判断⑴