一年级保健课程.docVIP

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一年级保健课程.doc

保健课程教案 课题 近视与饮食 年级 一年级(上) 教学 要求 通过教学,让学生了解饮食与防视的关系,并能合理搭配,有利于防近的饮食结构。饮食与防视的关系近视的主要病理改变是眼球伸展和眼轴变长,这种改变与眼白(巩膜)的坚韧性有关。 * 巩膜是一层纤维组织,含蛋白质和钙、磷、铁等矿物质,当食物中营养过高或不足时,都可能改变巩膜的正常生理功能。 * 铬—儿童青少年处于生长发育阶段,对铬元素的需要比成年更多,而铬在糙米、玉米、全麦、瘦肉和蔬菜中含量较丰富,如不注意食物搭配,造成铬元素不足,血浆渗透压升高,眼晶状体和房水渗透压上升,屈光度增加,产生近视。 * 儿童青少年喜欢吃甜食,由于糖代谢的需要消耗大量维生素B,并影响体内钙的含量,而维生素B1缺乏,会促使近视发生或近视加深,钙质含量的减少使眼球壁失去弹性。 * 更好的防止青少年近视,必须要注意膳食的合理搭配,多吃粗粮、蔬菜,纠正偏食,适当限制高蛋白、动物脂肪及含糖高的食品。合理饮食,预防近视。 保健课程教案 课题 青春期心理卫生让学生了解青春期的心理特征。 学习和掌握青春期的心理卫生知识的六点具体要求。 顺利通过青春期,使身心健康地成长。青春期的心理卫生特征和具体要求。 一、青春期心理特征:好兴奋,易激动,情感多变等。 二、青春期心理卫生的具体要求。 1. 独立自主的需要 2. 尊重与理解的需要 3. 同情与支持的需要 4. 学习求知的需要 5. 课余时间的需要 6. 友谊与爱的需要 了解青春期的心理特征。 课题 影响身材高矮的因素 使学生了解影响个体身材高矮的各种因素,掌握营养,体能锻炼,生活制度是否有规律,各种急慢性疾病。家庭环境对身高的影响。遗传和环境影响个体身高二者之间的关系。 一、 影响个体身高的因素有两大类:遗传与环境。 二、 环境因素又分为营养,体育锻炼,有规律的生活制度,急慢性疾病,家庭,地理气候等。 三、 只有通过合理的营养,积极的体育锻炼,安排有规律的生活,减少污染。增强体制,才能增加你的身高,当然不能排除遗传因素。 影响身材高矮的各种因素 保健课程教案 课题 春季保健1、使学生了解如何春季防病。 2、让学生了解“流感”,警惕“流感”了解春季易发病和预防方法课本、文字投影、挂图请同学们说说自己本节课学习的收获 保健课程教案 课题 树立自信心教育学生正确评价自己,树立自信心,克服学习上的困难。克服自卑心理,学会欣赏自我和悦纳自我,树立“别人行,我也能行”的思想。使学生正确评价自己,树立自信心,克服学习上的困难课本、文字投影、挂图 导入 (二) 学文明理   1、 教师以讲故事的方式,叙述戴洪祥是怎样克服困难,做成“戴氏小提琴”的,明确告诉学生是“自信心的力量”!   2、 然后教师要简介自信心的概念以及如何培养自己的自信心。 活动明理   角色扮演:   让同学表演童话剧《我不行与我能行》,从演出中让学生领悟到:只有不怕困难,树立自信,才能获得成功。 (四) 总结全课 反思 请同学归纳总结,使同学们看到树立自信心的重要性,引导学生正确地评价自己,树立自信。纪律教育过必要的纪律教育,使学生明白一名小学生应该怎么做才能更好更快地适应小学生生活。投影仪、投影片。谈话引入。 2、谁来谈谈作为一名小学生该怎么做,自由回答。 3、根据学生的表达梳理: (1) 上课不迟到; (2) 讲话要文明、有礼貌; (3) 上课说话要举手; 4、激励表扬回答好的学生。 保健课程教案 课题 正确的读写姿势使学生了解读书写字既是紧张的脑力活动,又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好,就要养成正确的读写姿势。  自己要养成正确的读写姿势。媒体、黑板  一、介绍正确的读写姿势的好处   1、学生了解读书写字既是紧张的脑力活动,又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好,还要配合眼部、面部和颈部肌肉的紧张活动,因此,要养成正确的读写姿势。   2、介绍读书的正确姿势。   3、 介绍写字的正确姿势。   二、 做一做,比一比   请同学们分别做一下自己平时的读写姿势,让大家来指出哪些地方是正确的,哪些地方是错误的。  正确的读写姿势。 课题 讲卫生勤洗手使学生了解洗手的好处多。为了就自己的身体健康,从小养成勤洗手,正确洗手的良好习惯。自己正确洗手。媒体、黑板  。从小养成勤洗手的良好习惯。

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