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要好好学字 “他俩”就是“他们两个”。“俩”字后面不能带“个”。 毛主席弯下腰，在自己的手心里写了“毛泽东”三个字。 毛主席写下了毛泽东三个字。 毛主席为什么不答“是的”？ “弯下腰”说明了说明？ 毛主席为什么不在小八路“手心上”写字？ 1、(建字旁) 廴—— _____ 2、写出带有下列偏旁的字(各4个)刂—— ___________ 辶—— ___________ 广—— ___________ 禾—— ___________ 氵—— ___________ 宀—— ___________ 3、填上合适的词语( )的夜晚 ( )的花儿( )地写字 ( )地回答 1、(建字旁) 廴—— 延 建 2、写出带有下列偏旁的字(各4个)刂—— 刘 到 利 别 辶—— 这 边 远 过 广—— 庄 座 席 庆 禾—— 和 秋 种 稼 氵—— 江 河 海 清 宀—— 字 安 它 宁 3、填上合适的词语(宁静)的夜晚 (认真)地写字 (美丽)的花儿 (响亮)地回答 看好笔顺和在田字格里的位置 革命 皮革 变革 革正 革除 革 gé 看好笔顺和在田字格里的位置 好啊 对啊 啊呀 是啊 啊 ɑ 课文阅读 这个办法好 毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。 有一回，他想：怎样能放好牛，又多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。 天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。 毛泽东把柴和果子分成八份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。 课文阅读 毛泽东谈怎样使猫吃辣椒 五十年末，在上海流传着毛泽东怎样使猫吃辣椒的故事。 一天，毛泽东向刘少奇和周恩来提了一个问题：“你们怎样才能使猫吃辣椒?” 　　刘少奇首先说：“那还不容易，你让人抓住猫，把辣椒塞进猫嘴里，然后用筷子捅下去。”对于这种解决方法，毛泽东摆了摆手说：“每件事应当自觉自愿的。” 　　周恩来回答说：“我首先让猫饿三天，然后，把辣椒裹在一片肉里，如果猫非常饿的话，它会囫囵吞枣般地全吞下去。”毛泽东也不赞成这种手法。 　　那么，毛泽东的策略是什么呢? 毛泽东笑着说：“这很容易，你可以把辣椒擦在猫屁股上，当它感到火辣辣的时候，它就会自己去舔掉辣椒，并为能这样做而感到兴奋不已。” 席 延 遇 宝 刘 贵 道 弯 革 啊 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。 * * * 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙? 清平乐·六盘山 毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。 好好学习，天天向上。 延安 遇到 毛主席 安定宝 知道 刘长贵 他俩 弯下腰马上回答 自己 手心 参加 革命 好好学字 连连点头 啊 小八路 yán yù xí guì wān gé liǎ yāo bǎo 一边看课文，一边听朗读两遍。 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。 §1毛主席遇到了两个小八路。 §2毛主席告诉两个小八路他叫毛泽东。 §3毛主席鼓励两个小八路要好好学字。 给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？ 主要写毛主席在延安时看到两个小八路，告诉他们要好好学字。 说课文主要写了什么？ 毛主席在（　　）遇见（　　　）。毛主席教导他们要（　　　）。 1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。 时间 人物 地点 事情 看好笔顺和在田字格里的位置 席子 主席 芦席 凉席 席位 草席 席 xí 看好笔顺和在田字格里的位置 延安 延长 延伸 延展 延年 延 yán 看好笔顺和在田字格里的位置 遇到 相遇 遇难 遇见 机遇 遇事 遇 yù 说说下面偏旁的名称，再按笔顺描红。 他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。 1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。 看好笔顺和在田字格里的位置 宝贵 宝贝 宝马 宝宝 国宝 法宝 宝 bǎo 看好笔顺和在田字格里的位置 刘海 姓刘 刘 liú 看好笔顺和在田字格里的位置 宝贵 高贵 可贵 名贵 金贵贵人 贵 gùi 毛主席问他们：“你们知道我是