九年级思品专题六：公民依法享有的权利.docVIP

九年级思想品德复习专题六 公民依法享有的权利复习学案 宁阳二十中 秦红涛 【教材内容】七年级上册第二单元第四课：知识让人生更美丽 八年级上册第四单元第七、八、九课：我们依法享有人身权、财产权、消费者权 八年级下册第八单元第十七课：批评建议权P104 【复习目标】 1.增强权利义务观念，依法正确行使权利，认真履行公民义务，依法维护自己的合法权益。 2.培养学生归纳、分析和实际依法保护自己合法权益的能力。 3.掌握权利和义务的关系，懂得正确行使公民权利，自觉履行义务，知道法律保护公民的生命健康权不受侵害， 知道法律保护消费者的合法权益。 4.知道知识的重要性，掌握学习方法，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，树立终身学习的观念。 5.知道公民享有监督权、行使监督权的途径及意义。 【复习重点】 1、 学习的重要性及怎样学会学习。 2、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。 3、公民权利和义务的关系。 4、正确行使权利，自觉履行义务。 5、消费者最容易受到侵犯的权利，掌握维权的方法和途径。 【复习过程】 一、构建知识结构： ① 1.特征 ② 法律 ③ 2.法律的本质： 公 民 3.我国法律的本质： ① 4.作用 ② ① 权 利 1.关系：公民的权利义务 ② 义 是一致的 务 ③ ① （1）依法行使权利 ② 2.做法： (2)自觉履行义务 公民的 权利义务 地位： ①生命健康权 为什么(教材P97) (1)人身权 怎样保护（教材P99-100） ②人格尊严（名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权） ①合法的私有财产权、财产继承权 ②智力成果权 3.内容 (2)经济权 内容： ③消费者权 维权途径： 怎样营造放心消费环境： ①知识的重要性；怎样学会学习 （3）受教育权 ②怎样理解既是权利又是义务 ③怎样做 方式： （4）政治权利：批评建议权 意义; 二、主要理论观点强调