体育运动中的二次函.docVIP

“体育运动中的二次函数 这几年，在各省市的中考题中，出现了一些以体育运动为背景的中考试题，用以考查二次函数的有关知识.这类试题主要体现了数学知识与其它学科知识之间的变通性、统一性和实用性.这类试题的出现不仅增强了试题的趣味性，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识，而且有利于培养学生应用数学知识的能力 一、足球 例l在一场足球训练中，一名队员从球门正前方10米处练习挑射技术，当球被踢出后，运行的路线为抛物线.建立如图1所示的平面直 角坐标系后，得抛物线的解析式为，y=- x2+x尖:，已知球门框 高为2.44米，请问如此射门能否进球? 分析要探讨球能否进，在不考虑踢偏的情况下，就要看球飞行10米的位置与球门框的高比较了，若球高出球门框则不进，否则就进.要确定10米处的球的位置，就是求横坐标为10时的纵坐标的值. 解当x=10 y=- 102+10=2.44米，…这次射门不能进球. 二、篮球 例2在一场篮球比赛中，队员甲跳起投篮，当球 出手后，篮球运行的路线为抛物线，其解析式为y= - x2 + x+ 此时，若对方队员乙在甲前lm处跳起盖帽(盖帽:一方球员在对方投球人出手之后，球到达最大高度之前将球从空中打掉称为盖帽).已知队员乙的最大摸高为3.19m，那么他的这次盖帽能否成功? 分析若能盖帽，则此时可以将队员乙的最大摸高看成是一个点的纵坐标，即把y=3.19代人解析式中求出x的值与lm相比较即可. 解把y=3.19，代人解析式，y= - x2 + x+ ， 3.19= - x2 + x+ .解得，x1=1.3，x2=6.7(舍去)，即队员乙距队员甲身前 1.3米以内盖帽都能成功.lm1.3m，…队员乙的这次盖帽能成功. 三、铅球 例3如图2，一名男生在校运动会的比赛中推铅球，铅球在点A处出手，出手时球离地面约1m，铅球落地在点B处，铅球运行中在男生前4m处达到最高点，最高点高为3m.已知铅球经过的路线为抛物线，根据图示的平面直角坐标系，求出该男生的成绩. 分析根据图示可知，该男生的成绩就是OB的长，即是点B的横坐标的值，因此先求出此抛物线的解析式，此时点B是抛物线与x轴的交点，纵坐标为0，即y=0，将抛物线的解析式转化为一元二次方程， 求出它的正根就是OB的长. 解由题意得，该抛物线的顶点坐标为(4，3)，设其解析式为，y=a(x-4)2+3，把A点坐标(0，1)号，代入得，l=a(0一4)2+3， 解得a = - , y= - (x-4)2+3 又点B是抛物线与x轴的交点，y==0， - (x-4)2+3=0 解得xl=10，x2= -2(舍去)，即OB二10.所以该男生的成绩为10米. 四、羽毛球 例4甲、乙两人进行羽毛球比赛，甲发出一个十分关键的球，出手点为尸，羽毛球飞行的水平距离，(米)与其距地面高度h(米)之间的关系式为h= - s2 + s+ ，已知球网AB距原点5米，乙(用线段CD表示)扣球的最大高度为米，设乙的起跳点C的横坐标为m，若乙原地起跳，因球的高度高于乙扣球的最大高度而导致接球失败，则m的取值范围是 分析当球的高度正好等于乙扣球的最大高度时，此时D为抛物线的一点，它的纵坐标为;又考虑到球网AB距原点5米，所以m取值范围在B、C之间，将h= 粤代人解析式中，求出s的值即可.. 解h= ，= - s2 + s+ 解得 米5米，S2 =不符合题 m的取值范围为，故填 五、高尔夫 例5如图4， 在高尔夫球赛中，甲从山坡下O处打出一球向山坡上洞B飞去，已知山坡与水平方向的夹角为30o.OB=18m，球水平飞行9m时，达到最高12m，已知球在空中飞行的路线为一抛物线，问此球能否一杆进洞? 分析先利用顶点式求出抛物线的解析式，再求出点B的坐标，最后判定点B是否在抛物线的图象上，若在，则可一杆进洞. 解由题意可得，抛物线的顶点坐标为(9，12)，设 其解析式为少y=a(x-9)2+12，把点O(0，0)代人得，0=a(0-9)2+12，解得，a= - ，y= - (x-9)2+12，在Rt△OBA中，AOB=30o，OB=18，…AB=9，OA=…点，把x=代人，y= - (x-9)2+12中，得y9，所以此球不能一杆进洞. 六、跳远 例6如图5所示， 小敏在今年校运动会跳远比赛中跳出了满意的一跳，函数 h=3.5t-4.9t2(t的单位:s，h的单位:m)可以描述他跳远的重心高度的变化，则他起跳后l=4。+k 1.625二0.25a+k到重心最高时所用的时间大约是( ). (A) 0.71 s (B) 0.70 s (C) 0.63 s (D) 0. 3