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答案:1 【一题多解】解答本例(2),你还有其他解法吗? 解答本例(2)还可有如下解法: 原式=4sin 40°- 答案: 【规律方法】给角求值问题的三个变换技巧 (1)变角:分析角之间的差异,巧用诱导公式把大角统一到小角上来,或把某一非特殊角拆分成一特殊角与另一非特殊角的和. (2)变名:尽可能使得函数统一名称,常化弦为切. (3)变式:观察结构,利用公式,整体化简. 提醒:“变式”时常用的方法有“常值代换”“逆用变用公式”“通分与约分”“分解与组合”“配方与平方”等. 【变式训练】(2015·南宁模拟)计算: =______. 【解析】 答案:2 【加固训练】1.(2015·昆明模拟)计算: =( ) A.4 B.2 C.-2 D.-4 【解析】选D. 2.(2015·三明模拟)计算: =________. 【解析】原式= 答案: 考点3 三角函数的条件求值 知·考情 利用和、差公式及倍角公式在已知条件下的求值问题是高考的热点,常与平面向量的知识相结合,题型是三种类型都有,但近几年常以解答题的形式出现. 明·角度 命题角度1:与平面向量相结合的条件求值 【典例3】(2014·陕西高考改编)设0θ ,向量a=(sin2θ, cosθ),b=(1,-cosθ),若a·b=0,则sin2θ+cos2θ= . 【解题提示】先由向量的运算得到sinθ与cosθ的关系,再由此关系式确定方向,求sin2θ+cos2θ的值. 【规范解答】因为a·b=0,所以sin2θ-cos2θ=0,即2sinθcosθ =cos2θ.因为θ∈(0, ),所以2sinθ=cosθ,即tanθ= , 所以sin2θ+cos2θ= 答案: 命题角度2:三角函数的给值求值 【典例4】(2014·江苏高考)已知α∈( ,π),sin α= (1)求sin( +α)的值. (2)求cos( -2α)的值. 【解题提示】(1)先由条件求cos α的值,再求sin( +α)的值. (2)由sin α,cos α的值,先求sin 2α,cos 2α的值,再求 cos( -2α)的值. 【规范解答】(1)由题意cos α= 所以sin( +α)=sin cos α+cos sin α 第五节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 【知识梳理】 1.必会知识 教材回扣 填一填 (1)两角和与差的正弦、余弦、正切公式: ①C(α-β):cos(α-β)=______________________. ②C(α+β):cos(α+β)=______________________. ③S(α+β):sin(α+β)=______________________. ④S(α-β):sin(α-β)=______________________. cosαcosβ+sinαsinβ cosαcosβ-sinαsinβ sinαcosβ+cosαsinβ sinαcosβ-cosαsinβ ⑤T(α+β):tan(α+β)=____________(α,β,α+β≠ +kπ,k∈Z). ⑥T(α-β):tan(α-β)=____________(α,β,α-β≠ +kπ,k∈Z). (2)二倍角的正弦、余弦、正切公式: ①S2α:sin2α=____________. ②C2α:cos2α=_____________=_________=_________. ③T2α:tan2α=_______(α≠± +kπ,且α≠kπ+ ,k∈Z). 2sinαcosα cos2α-sin2α 2cos2α-1 1-2sin2α 2.必备结论 教材提炼 记一记 (1)降幂公式:cos2α= ,sin2α= (2)升幂公式:1+cos2α=2cos2α,1-cos2α=2sin2α. (3)公式变形:tanα±tanβ=tan(α±β)(1?tanα·tanβ). 3.必用技法 核心总结 看一看 (1)常用方法:整体代入法,配凑法. (2)数学思想:转化化归思想. (3)记忆口诀: 余余正正符号异, 正余余正符号同, 二倍角,数余弦, 找联系,抓特点, 牢记忆,用不难. 【小题快练】 1.思考辨析 静心思考 判一判 (1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的.( ) (2)存在实数α,β,使等式sin(α+β)=sinα+sinβ成立.( ) (3)公式tan(α+β)= 可以变形为tanα+tanβ= tan(α+β)(1-tanαtanβ),且对任意角α,β都成立.( ) (4)存
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