2011届生物高考一轮复习ppt课件:必修2 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一).pptVIP

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2011届生物高考一轮复习ppt课件:必修2 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一).ppt

4.严密的假说—演绎 孟德尔在假说—演绎的科学思维方法指导下,针对已有事实,发现问题,提出假说。更重要的是设计实验验证假说——巧妙地设计了测交方法。令人信服地证明了他的预测假说的正确性,从而使假说变成普遍的规律。 2.概念系列 表现型:如豌豆的高茎和矮茎,圆粒和皱粒 __________:如高茎的基因型为DD、Dd,矮茎的为dd __________=基因型+环境条件 __________:如基因型为DD、dd的个体(能稳定遗传 杂合子:如基因型为Dd的个体(不能稳定遗传) 杂交:基因型不同的生物体间相交 自交:基因型相同的生物体间相交 __________:杂种第一代与隐性个体相交, 测F1的基因型 回交:F1与亲本相交 显性基因:控制显性性状的基因(大写字母D、B) 隐性基因:控制隐性性状的基因(小写字母d、b) ________:位于一对同源染色体的同一位置上控 制一对相对性状的基因(如:D与d、B与b) 2.基因型与表现型的互推 (1)隐性纯合子突破法 隐性性状一旦表现,必定是纯合子(用bb表示),因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因。 子代至少含有一个隐性基因(b) 亲代至少含有一个隐性基因(b) 然后再根据其他条件来推知亲代个体或子代个体的另一个基因为B还是b。 (2)根据后代分离比直接推知 若后代性状分离比为显性∶隐性=3∶1,则双亲一定是杂合子(Bb)。 若后代性状分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交类型。 若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。 3.遗传概率计算 概率是对某一可能发生事件的估计,是指总事件与可能事件的比例,其范围从0~1。 (1)概率计算中的两个基本原理 乘法原理:两个或两个以上的独立事件同时出现的概率是它们各自概率的乘积。 加法原理:如果两个事件是非此即彼的或相互排斥的,那么出现这一事件或另一事件的概率是各自概率之和。 (2)概率计算中的常用方法 ①根据分离比推理计算 Aa1AA∶2Aa∶aa 显性性状∶隐性性状 3 ∶ 1 aa出现的概率是1/4,Aa出现的概率是1/2,显性性状出现的概率为3/4,隐性性状出现的概率为1/4。 ②根据配子的概率计算 先计算出亲本产生每种配子的概率,再根据题意要求用相关的两种配子的概率相乘,即可得出某一基因型个体的概率,计算表现型概率时,再将相同表现型个体的概率相加即可。 例如:Aa×Aa,两亲本产生A、a配子的概率各是1/2,则后代中AA、Aa和aa出现的概率分别为1/2A×1/2A=1/4AA,1/2A×1/2a×2=1/2Aa,1/2a×1/2a=1/4aa。表现为显性性状的概率为1/4 AA+1/2 Aa=3/4。 (3)亲代的基因型在未肯定的情况下,求其后代某一性状发生的概率 解题分三步:首先确定亲代的遗传因子组成及其概率。其次假设亲代的遗传因子组成,并保证后代会出现所求性状。再次运用数学的乘法定理或加法定理计算所求某一性状发生的概率。 例:一正常女子的双亲都正常,但有一白化病弟弟,若该女子与一白化病患者男子结婚,则生出白化病孩子的概率是多少? 解析:该女子基因型是AA的概率为1/3,Aa的概率为2/3。假设生出白化病孩子,则该女子的基因型为Aa。即2/3Aa×aa→2/3×1/2 aa =1/3 aa。 二、区分基因型、表现型、纯合子、杂合子 1.基因型与表现型 基因型:是生物的内在遗传组成,是由亲代遗传得来的基因组合,它是生物个体性状表现的内因。基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状,因此,生物的性状表现从根本上讲是由于基因控制的缘故,即DNA决定mRNA,mRNA决定蛋白质,蛋白质体现性状。表现型:是生物性状的外在表现即性状。其体现者是蛋白质。 基因型与表现型存在如下关系: 表现型是基因型与环境共同作用的结果,基因型是性状表现的内在因素,而表现型是基因型的表现形式,在同一环境中基因型相同,表现型一定相同,而表现型相同时,基因型未必相同。 2.纯合子与杂合子 由相同基因型的配子结合成的合子发育而来的个体为纯合子。由不同基因型的配子结合成的合子发育而来的个体为杂合子。 显性纯合子与杂合子的区分方法:纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性

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