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高级英语第三课Everyday use for your grandmama课件.ppt
Everyday use for your grandmama Para. 24-54 张岭Para. 24-31 王晓磊Para. 32-36 何红双Para. 37-41 韩冲Para. 42-43 东旭Para. 44-45 董吴瞳Para. 46-48 刘月Para. 49-52 赵凤娟Para. 53-54 thats about as far back as I can trace it 这是我所能追溯到的。 as...as..用法: 用于比较句型,中间插入的是形容词或副词的原级。意思是达到与什么相同的程度。如:He is as strong as a horse. 他力大如牛。 和……一样,表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词。其基本结构为:as+ adj./ adv. +as。 例如: (1)This film is as interesting as that one.这部电影和那部电影一样有趣。 其否定式为not as/so +adj./ adv. +as。例如: This dictionary is not as/so useful as you think.这本字典不如你想象的那样有用。 若有修饰成分,如twice, three times, half, a quarter等,则须置于第一个as之前。 例如: Your bag is twice as expensive as mine.你的袋子比我的贵一倍。 I probably could have carried it back beyond the Civil War through the branches . 对我们的家史我大概能够追溯到南北战争之前 carry it back:. 运回;拿回;使回想;使回忆起 through prep.通过,穿过;经由;透过;凭借 adv.从头到尾;彻底;自始至终 adj.(电话)接通;通话完毕;有洞的;直达的 这里应该取它贯穿的意思, the branches n.树枝( branch的名词复数 );分支;(机构、组织、体系的)一部分;[航海学](领航员在某一水域的)领航执照 根据上下文可判断这里指家庭成员分支 “well, said Asalamalakim , there you are . ” uhnnnh,”I heared Maggie said . “奥,”阿萨拉马拉吉姆说,“我们就说到这儿了。 我听到麦琪发出了呃的声音。 麦琪的反应好多次都是这个语气词呃,可能感受到了不愉快的氛围,一种很无奈have no alternative的感觉。 “there I was not, I said , before Dicie cropped up our family , so why should I try to trace it that far back ? 我还没说完呢,我反驳道,那是在迪茜来我们家之前的事了, 但我干嘛要追溯到年代那么久远的时候呢? crop up :(尤指石头)裸露在地面各处;突然发生;意外地发现;犯错误 这里指出现的意思带一点贬义derogatory sence色彩,不是很友好的感觉 trace back:追溯 that far=so far :那么远 He just stood there grinning , looking down on me like somebody inspecting a Modle A car . Every once in a while he and Wangero sent eye signals over my head . 他站在那儿咧着嘴笑着, 眼光朝向下飘着,用人们察看A型轿车的眼神看着我。他还不时在我头顶上和万杰萝交换着眼神。 加红部分为伴随动作,关于伴随状语 Adverbial 伴随状语顾名思义,在句子中应该是一个独立的成分(从句做状语),与主语的谓语动词相比,它具有同时性,但是意义地位较为次要,所以成为伴随成分。 如:slaming the door,she went out.关上门,她走了出去。这两个动作都是同时的,但是句子主要是说她出去这个意义,并不想强调关门,所以关门是伴随状语。这里伴随状语前置,按逗号来判断显然在此不行。 伴随状语中置:The farmers,bringing his food, volunteered to go with us. 伴随状语后置:He explores around the city, looking at every building. He just stood there grinning , looking
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