小学一级传统文化课孔子详解.pptVIP

一、仁的含义：“仁者，爱人也” 1、爱自己的亲人; 三层内容 2、爱他人; 3、统治者实行“仁政” 二、实现“仁”的途径 1、忠（正面）：“已欲立而立人，已欲达而达人” 【译文】 仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。 2、恕（反面）：“己所不欲,勿施于人” ?尊重他人，求同存异。?适度忍让，体谅别人?与他人坦诚相待，主动与别人沟通 三、 “仁 ”的具体规范 恭、宽、信、敏、惠为“仁” ——礼仪 、宽大 、信义 、勤勉、亲切 。有礼仪的人不受污辱 ，宽大的人能得到大众的支持 ，讲信义的人受到人们的信赖 ，勤勉的人能够达到目的，对人亲切的人能够得到别人的帮助。如果能实行这五个原则——恭、宽 、信 、敏、惠，便是仁了。 ?? ? ? 孔子的理想社会：只有礼和仁相结合的社会，才是理想的社会，一方面社会依“礼”有严格等级和上下尊卑界限，另一方面，依“仁”使人人有爱心，能够推已及人，不使有差别的等级走向对抗，这样的社会是既有差别又具温情的社会。 孔子开创了教育的新局面 孔子，开创私人教育新局面。提出“有教无类”，“自行束修以上，吾未尝无诲也。” 孔门多杂，“子路、子贡、颜回……皆为显士。”弟子三千，贤人七十二，后分成八派，影响大。 ? 孔子的教育思想 指导思想 --有教无类 受教育不应分贵贱、贤愚，应该机会均等，这一思想打破了“学在官府”的垄断局面，扩大了教育对象的范围，使教育扩大到了广大平民。并开创了兴办私学的风气。 孔子的教学方法——因材施教 就是指从学生的实际情况出发，有针对性的进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。 《论语》 是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录，一共二十卷，11705个汉字，由孔子的弟子及其再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录体。汉语文章的典范性也源于此，儒家（在春秋战国时期与墨家对立）创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。《论语》是记录孔子主要弟子及其再传弟子关于孔子言行的一部书。后人评价∶“半部论语治天下” 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” 【译文】 孔子说：“聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。” 【评析】 在儒家传统道德中，智、仁、勇是重要的三个范畴。《礼记·中庸》说：“知、仁、勇，三者天下之达德也。”孔子希望自己的学生能具备这三德，成为真正的君子 1988年，全世界75位诺贝尔奖获得者会集法国，并在发表的《巴黎宣言》中称：“如果人类要在21世纪生存下去，就必须回首2500多年前，去汲取孔子的智慧。”这是人类痛彻感悟，也是科学的深刻反省。 孔子的名言 学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣。 三人行，必有我师焉。 知之为知之，不知为不知。 敏而好学，不耻下问。 今日的中国越来越发现，自己虽然已跻身世界第四大经济体，但却欠缺相应的“软实力”——与国家形象有关的文化和意识形态影响力。孔子再次担当重任。 2004年以来，中国政府鼓励在全世界建立“孔子学院”推广汉语及中国文化，迄今已经建成182所，到今年底预计将超过200所。 “不能只让外国人在孔子学院学习我们的汉字，还要让他们领会中国和谐文化的精髓。这是最主要的。”季羡林说。 2008年,第29届北京奥运会将下面5句最能体现孔子思想精华的经典语句作为迎宾语 有朋自远方来，不亦说乎？ 四海之内皆兄弟也。 己所不欲，勿施于人。 德不孤，必有邻。 礼之用，和为贵。 1、不在其位，不谋其政 2、人无远虑，必有近忧 3、小不忍则乱大谋 4、道听而途说，德之弃也 5、道不同，不相为谋 6、君子坦荡荡，小人长戚戚 7、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁 8、欲速，则不达 9、士不可不弘毅，任重而道远 10、君子欲讷于言而敏于行 “君子耻其言而过其行” “言必行，行必果” 11、见贤思齐焉，见不贤而内自省也 12、君子求诸己，小人求诸人 13、工欲善其事，必先利其器 14、巧言令色，鲜矣仁！ 15、刚、毅、木、讷，近仁 孔子的教学方法言论 1、因材施教 2、不愤不启，不绯不发，举一隅不以三隅反，亦不复也。 3、循循善诱 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者 孔子的学习方法的言论 1、温故而知新，可以为师矣 2、学而不思则罔，思而不学则殆 3、知之为知之，不知为不知，是知也 4、学而时习之，不亦说乎？ 5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者