2013-2014学年高中语文人教版选修《 中国文化经典研读》活页规范训练：6-1求谏(Word有详解答案）.docVIP

(时间：45分钟　满分：60分) 1．下列各句中加点的词语解释错误的一项是(　　)(3分) A．必须极言规谏　　　　　　　　　极言：竭力陈说。 B．纵不合朕心，朕亦不以为忤 忤：冒犯，触犯。 C．因举觞赐玄龄等数人勖之 勖：慰问。 D．但思正人匡谏 正人：正直的人。 解析　C项，勖：勉励。 答案　C 2．下列语句中加点字的解释，完全正确的一项是(　　)(3分) A．①每见人奏事，必假颜色　　　假：不真实。 ②虞世基等，寻亦诛死 寻：不久。 B．①必须极言规谏 极：竭力。 ②正主任邪臣，不能致理 理：道理。 C．①冀凭直言鲠议 鲠：耿直。 ②陛下开圣虑，纳刍荛 纳：采纳。 D．①喜则滥赏无功 滥：泛滥。 ②若不能受谏，安能谏人 安：怎么。 解析　A项，“假”，动词，改换。B项，“理”，顺，指天下太平。D项，“滥”，不切合实际，不加选择。 答案　C 3．下列加点的词语，与现代汉语中的意思相同的一项是(　　)(3分) ①百僚进见者，皆失其举措　②至于隋炀帝暴虐　③必须极言规谏　④便即护短不纳　⑤朕每闲居静坐，则自内省　⑥遂答云“业已为之” A．②③⑤⑥ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥ 解析　在所给的六个语句中。①②中加点词与现代汉语中的意思不完全相同。①“举措”在文中的意思是“言行举止”，②“至于”在文中的意思是“到了”。 答案　D 4．下列各组句子中的虚词意义和用法相同的一项是(　　)(3分) A. B. C. D. 解析　C项，副词，竟然；A项，①连词，因为，②介词，用；B项，①介词，向，②介词，对于；D项，①连词，表递进，②连词，表转折。 答案　C 5．下列各句中的加点词，活用方式和例句相同的一项是(　　)(3分) 例句：臣亦不能独全其家 A．便即护短不纳 B．主若自贤，臣不匡正 C．必虚己纳之 D．或有人臣谏事 解析　C项和例句都是形容词作动词，A项形容词作名词，B项形容词的意动用法，D项无活用。 答案　C 6．下列各句与“百僚进见者，皆失其举措”句式相同的一项(　　)(3分) A．言而不用，则相继以死 B．下为百姓所怨 C．安能谏人 D．又比见人来奏事者，多有怖慑 解析　D项和例句都是定语后置句。A项和B项都是被动句，C项反问句。 答案　D 7．填空。(2分) 唐太宗曾引用荀子的话说：“君，舟也；人，水也。________，________。” 答案　水能载舟　亦能覆舟 阅读文本选段，完成8～12题。 贞观八年，太宗谓侍臣曰：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。又比见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。寻常奏事，情犹如此，况欲谏诤，必当畏犯逆鳞。所以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤。若即嗔责，深恐人怀战惧，岂肯更言！” 贞观十六年，太宗谓房玄龄等曰：“自知者明，信为难矣。如属文之士，伎巧之徒，皆自谓己长，他人不及。若名工文匠，商略诋诃，芜词拙迹，于是乃见。由是言之，人君须得匡谏之臣，举其愆过。一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？常念魏”因举觞赐玄龄等数人勖之。 贞观十七年，太宗问谏议大夫褚遂良曰：“昔舜造漆器，禹雕其俎，当时谏者十有余人。食器之间，何须苦谏？”遂良对曰：“雕琢害农事，纂组伤女工。首创奢淫，危亡之渐。漆器不已，必金为之；金器不已，必玉为之。所以诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏。”太宗曰：“卿言是矣。朕所为事，若有不当，或在其渐，或已将终，皆宜进谏。比见前史，或有人臣谏事，遂答云‘业已为之’，或道‘业已许之’，竟不为停改。此则危亡之祸，可反手而待也。” 8．下列语句中加点的词解释不正确的一项是(　　)(3分) A．又比见人来奏事者　　　　　比：近来。 B．必当畏犯逆鳞 逆：倒生的。 C．自知者明，信为难矣 信：确实。 D．首创奢淫，危亡之渐 渐：逐渐。 解析　D项，“渐”的意思是“开始”。 答案　D 9．下列语句中加点的“为”字，意义和用法相同的一项是(　　)(3分) A. B. C. D. 解析　A项，都是动词，当做、作为。B项，①表被动；②动词，制造。C项，①判断词，是；②动词，做。D项，①动词，做；②介词，因。 答案　A 10．下列六句话编为四组，全部是太宗极力“求谏”原因的一项是(　　)(3分) ①恒恐上不称天心，下为百姓所怨。 ②纵不合朕心，朕亦不以为忤。 ③自知者明，信为难矣。 ④人君须得匡谏之臣，举其愆过。 ⑤一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？ ⑥诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏。 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．②③④ 解析　②是说太宗的做法。⑥是说进谏的时间。排除这两项即可。 答案　A 11．下列有关原文内容的理解不正确的一项是(　　)(3分) A．唐太宗从前来奏事