《优化设计》2013-2014学年 高中历史 人民版选修一课时训练14 自上而下的改革.docVIP

课时训练14　自上而下的改革 一、选择题 1.2005年6月8日,莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是他的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度”。这座塑像是谁的(　　)。 　　　　　　　　　　　　　　 A.伊凡四世 B.彼得一世 C.亚历山大一世 D.亚历山大二世 解析:解放农奴指俄国1861年农奴制改革,改革者应是亚历山大二世。 答案:D 2.下列农奴制改革的法令中最有利于俄国资本主义经济发展的条款是(　　)。 A.农奴从法律上获得人身自由 B.无条件地给予农民自由和土地 C.农奴摆脱农奴主控制,归村社管理 D.高价赎回一小块份地 解析:“农奴从法律上获得人身自由”为资本主义经济发展提供了可以被雇用的自由劳动力。 答案:A 3.列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净”。下列能够说明这一观点的是(　　)。 A.农奴在法律上成为自由人 B.农民获得“解放”的时候可获得一块份地 C.农民可以通过赎买的方式获得土地 D.农民仍然受到地主控制的村社严格控制 解析:列宁的话说明俄国1861年改革是对农民的掠夺,农民人身获得自由的时候得到一块份地但要付出比当时地价还高几倍的“赎金”,农民为了赎地而背上了沉重的债务,所以说“已经被剥夺得一干二净”。 答案