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- 2016-03-31 发布于湖北
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《优化设计》2013-2014学年 高中历史 人民版选修一课时训练4 秦国的崛起.doc
课时训练4 秦国的崛起
一、选择题
1.战国时期,世卿世禄制开始向赐爵制转变,这一转变适应了( )。
A.新兴奴隶主的需要
B.新兴地主阶级的需要
C.奴隶主贵族的需要
D.没落的奴隶主贵族的需要
解析:战国时期,社会生产力有了较大的发展,新兴地主阶级为了争取自身的政治权利与地位,要求废除旧贵族按宗法等级关系世袭各级官职爵位的制度,促使原来的世卿世禄制开始向赐爵制转变。
答案:B
2.战国时期,秦国从一个落后的边陲之国,一跃而成为“兵革大强、诸侯畏惧”的军事强国的标志是( )。
A.秦献公实行改革 B.秦孝公重用商鞅
C.秦国打败魏国 D.六国实行“合纵”
解析:公元前341~前340年,秦国大举伐魏,打败魏国,这是秦国成为军事强国的标志。
答案:C
3.公元前361年,秦孝公继位。那时各诸侯国会盟,拒绝邀请秦国参加。公元前343年,周天子派人送礼给秦孝公,各诸侯国也都派人来称贺。发生这一变化的主要原因是( )。
A.秦国最先进行了变法改革
B.秦国的社会风尚为之一新
C.商鞅变法使秦国成为强国
D.各国害怕秦发动兼并战争
解析:公元前361年,诸侯会盟拒绝邀请秦孝公参加,是因为秦国弱小;公元前343年的变化,说明秦国通过商鞅变法走向富强。
答案:C
战国铜镜上的骑兵形象
4.右图是秦墓出土的战国铜镜上的骑兵形象,它反映了商鞅变法后秦人形成
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