- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016届高考生物总复习限时检测21.doc
课时限时检测(二十三) 现代生物进化理论
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共50分)
1.在某小岛上的一种啄木鸟,其喙的长度分布如图甲,而其唯一的食物是一种在树干中的虫。这种虫在树干的深度分布如图乙。有四位同学围绕“下一代鸟喙的长度可能如何”这一问题展开讨论,四位同学的观点分别阐述如下,其中合理的是( )
甲 乙①下一代鸟的喙都比亲本长,因为较长的鸟喙是生存所必需的 ②下一代鸟的喙都比亲本短,因为在树干深处就很容易捕捉到虫 ③下一代鸟的喙不一定比亲本长,因为变异是不定向的 ④下一代鸟的喙不一定比亲本长,仅一代的时间还不能进化成较长的喙
A.②③ B.①④
C.①③ D.③④
【解析】 根据现代生物进化理论,生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的,生物性状的改变是自然选择的结果,正确选项为D。
【答案】 D
2.下图表示小鼠原种进化为某种小鼠新种的过程。下列说法正确的是( )
A.Y使该种群基因型频率发生定向改变,并决定生物进化的方向
B.若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,则Z1是形成小鼠新种的必要条件
C.根据达尔文的观点可认为,X来源与突变和基因重组
D.某个小鼠有利变异的产生不一定引起该小鼠种群的进化
【解析】 Y是自然选择,可引起种群基因频率的定向改变,从而决定生物进化的方向;Z1为地理隔离,图示由于地理隔离形成的小鼠新品种与原种间可以进行基因交流,没有形成新物种,而Z2为生殖隔离,为形成新物种的必要条件;X表示可遗传的变异,来源于突变和基因重组,这是现代生物进化理论的观点;某个小鼠发生了有利变异,但种群的基因频率若未改变,该小鼠的种群没有进化。
【答案】 D
3.下列有关生物多样性与进化的叙述中,不正确的是( )
A.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征
B.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
【解析】 细菌在未接触青霉素前就产生了抗药性的突变。在青霉素的选择作用下抗药性变异逐渐变成有利变异。由此推知B项说法不正确。
【答案】 B
4.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率分别为(1/2)×[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中( )
A.发生了隔离
B.发生了自然选择
C.没有发生生物进化
D.没有发生基因型频率的改变
【解析】 一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,A、a的基因频率均为1/2,连接自交n代后,所获得的子代中A的基因频率为(1/2)n/2+(1/2)×[1-(1/2)n]=1/2,a的基因频率也是1/2,该种群的基因频率没有改变,因此,该种群在这些年中没有进化,C正确、D错误,A、B两项可能没有发生。
【答案】 C
5.一对等位基因(F、f)位于常染色体上,经调查兔群中,雌兔基因型频率FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%);雄兔基因型频率FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%)。假设随机交配,则子代中( )
A.基因型频率改变,该群体发生了进化
B.Ff基因型频率为52%
C.F基因频率雌兔为60%、雄兔为40%
D.雌兔、雄兔的基因型频率不同,进化方向相同
【解析】 考查种群基因型频率变化的知识。基因型频率=该基因型个体数/该种群个体总数。故选B。
【答案】 B
6.如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法正确的是( )
A.环境条件发生变化后,使生物产生适应性的变异
B.在变化过程中,P点时Aa的基因型频率最小
C.Q点表示环境发生了变化,A基因控制的性状更加适应环境
D.该种群基因库中A和a的基因频率的变化表示新物种产生
【解析】 P点时两曲线相交,此时A基因频率=a基因频率=0.50,Aa的基因型频率(2×0.5×0.5)最大。Q点后,A基因频率增大,表示环境发生了变化,A基因控制的性状更加适应环境。形成新物种的标志是生殖隔离。
【答案】 C
7.以下有关生物进化的叙述,正确的是( )
A.二倍体生物经秋水仙素处理形成的四倍体与原来二倍体之间不存在生殖隔离
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性
D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变
【解析】 二倍体与四倍体属于不同物种,两者交配后产生的后代三倍体是不可育的;物种与物种间可相互选择、共同进化,不一定存在生存斗争
您可能关注的文档
- 2016届高三政治上册第一次月考检测试题6.doc
- 2016届高三政治上册第一次月考试题1.doc
- 2016届高三政治上册第一次月考试题3.doc
- 2016届高三政治上册第一次检测试题.doc
- 2016届高三政治上册第一次模拟试题.doc
- 2016届高三政治上册第一次段考试试卷.doc
- 2016届高三政治上册第一次调研试题.doc
- 2016届高三政治上册第二次周练试题.doc
- 2016届高三政治上册第二次月考试卷.doc
- 2016届高三政治上册第二次月考试题.doc
- 生成式人工智能在初中历史课堂中的历史事件复现与教学策略教学研究课题报告.docx
- 《数据仓库在智慧城市应急管理决策支持系统中的突发事件预测与应急处理》教学研究课题报告.docx
- 农村土地流转与农业规模化经营中的农业信息化发展研究教学研究课题报告.docx
- 高中艺术展览与艺术史教学融合的实践与反思教学研究课题报告.docx
- 《新型冠状病毒肺炎康复患者心理干预中心理干预效果与康复心理康复成本相关性研究》教学研究课题报告.docx
- 《食品企业生产现场精益生产实施与产品质量控制优化》教学研究课题报告.docx
- 初中阶段人工智能教育大数据安全审计与监管的挑战与对策教学研究课题报告.docx
- 《金融科技在金融监管中的技术创新与风险控制研究》教学研究课题报告.docx
- 新时代初中物理教学中的社会主义核心价值观融入研究教学研究课题报告.docx
- 《家政服务行业职业素养提升培训的培训效果与培训内容实用性关系研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)