2013-2014版高中数学(人教A版 选修2-2)Word版活页训练:2-3-2数学归纳法的应用(Word有详解答案).docVIP

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  • 2016-03-31 发布于湖北
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2013-2014版高中数学(人教A版 选修2-2)Word版活页训练:2-3-2数学归纳法的应用(Word有详解答案).doc

2013-2014版高中数学(人教A版 选修2-2)Word版活页训练:2-3-2数学归纳法的应用(Word有详解答案).doc

第2课时 数学归纳法的应用 1.利用数学归纳法证明+++…+1(nN*,且n≥2)时,第二步由k到k+1时不等式左端的变化是(  ). A.增加了这一项 B.增加了和两项 C.增加了和两项,同时减少了这一项 D.以上都不对 解析 不等式左端共有n+1项,且分母是首项为n,公差为1,末项为2n的等差数列,当n=k时,左端为+++…+;当n=k+1时,左端为+++…+++,对比两式,可得结论. 答案 C 2.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”的第二步是(  ). A.假使n=2k+1时正确,再推n=2k+3正确 B.假使n=2k-1时正确,再推n=2k+1正确 C.假使n=k时正确,再推n=k+1正确 D.假使n≤k(k≥1),再推n=k+2时正确(以上kN*) 解析 因为n为正奇数,据数学归纳法证题步骤,第二步应先假设第k个正奇数也成立,本题即假设n=2k-1正确,再推第(k+1)个正奇数即n=2k+1正确. 答案 B 3.已知平面内有n条直线(nN*),设这n条直线最多将平面分割成f(n)个部分,则f(n+1)等于(  ). A.f(n)+n-1 B.f(n)+n C.f(n)+n+1 D.f(n)+n+2 解析 要使这n条直线将平面所分割成的部分最多,则这n条直线中任何两条不平行,任何三条不共点.因为第n+1条直线被原n条直线分成n+1条线段或射线,

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