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九年级英语上册课时精讲精练习题22.doc
Unit 8 It must belong to Carla.第二课时
基础知识
Ⅰ基本语言功能
情态动词表推测的用法
Ⅱ基础词汇与短语
wolf的复数形式是wolves
sleepy的动词形式是sleep,意思是睡觉。
awake (睡着了的)的动词形式是wake up.意思是睡醒了。
know each other 相互认识
learn from each other 相互学习
next door neighbour 隔壁的邻居
run away 逃跑,跑掉
go away 走开,离开
feel uneasy 感到心神不定
feel easy 感到轻松自如feel terrified 感到恐惧
feel afraid 感到害怕
feel excited 感到激动
feel emberrassed 感到尴尬
总之,feel后面跟表心里感觉的形容词,表达某一种心理状态。
noise-maker 噪音制造者
create fear 制造恐慌
根据“noise-maker 噪音制造者”这个构词规则,“恐慌制造者”可以表述成fear – creator。
重难点分析
1. sound,noise和voice都表示“声音”,但细分起来,内涵不相同
2. I think it must be teenagers having fun.
我认为这一定是小孩子们在玩闹。
One woman in the area saw something running away.
当地的一个妇女看到一个东西跑远了。
There must be something visiting the homes in our neighbourhood.
一定是有个什么东西在光顾我们街区。
The noise–maker is having too much fun creating fear in the neighbourhood.
那个噪音制造者玩的正高兴着呢。它的玩乐给整个街区带来了恐慌。
3. I think it is too big to be a pig.
我认为它太大了,不可能是头猪。
解析:
too…to…结构的基本形式为“too+形容词或副词+to+动词原形”,其意为“太……以至于不能……”。
eg.
He is too nervous to speak to her. 他太紧张了,不敢同她讲话。
It’s too cheap to be good. 这东西太便宜,好不了(即便宜无好货)。
He is too young to know right from wrong. 他太小,还分不清是非。
需要注意以下几个问题:
(1)不定式的逻辑主语
有时不定式前可以带有一个由介词for引出的逻辑主语。
eg.
It’s too expensive for her to buy. 太贵了,她买不起。
The box is too heavy for the boy to carry. 这个箱子太重,这男孩提不起。
The print is too small for me to read without glasses. 印刷字体太小,我不戴眼镜就看不清。
上面讲到,若句子主语与其后不定式有动宾关系,其后作为及物动词的不定式不再带宾语。此时还需注意,该不定式通常也不用被动式,尽管意义上是被动的。
eg.
The text is too difficult to understand. 这课文太难了,理解不了。
The text is too difficult for the students to understand. 这课文太难了,学生理解不了。
但在某些特殊的语境,其中的不定式必须要用被动式。如:
He spoke in a voice too low to be heard. 他说话的声音太低,听不见。
He is too young to be sent to America for advanced study. 他太年轻,不能送到美国去深造。
4. There must be something visiting the homes in our neighbourhood.
一定是有个什么东西在光顾我们街区。
解析:
there be句型可以与各种情态动词或者不同的时态连用。
eg.
(1) There must be something wrong here. 这儿一定是有什么地方不对头。
(2) There might still
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