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《三二》P83 第4题 《练习册》P19 第22题 【练习】 * * 正确使用常见的修辞手法 Zxxk z.x.x.k 组卷网 中学学科网 【何为修辞】 “言之无文，行而不远。” 修饰文字词句，运用各种表现方式， 使语言表达得准确，鲜明而生动有力。 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、设问、反问、反复 【常见修辞手法】 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。 本体（被比喻的事物） 喻体（作比喻的事物） 比喻词（比喻关系的标志性词语） 【比喻】 1、概念： 2、结构： 3、构成比喻必须具备的条件： （一）甲和乙必须是本质不同的事物， 否则不能构成比喻。 （二）甲乙之间必须有相似点。 例如：她的性格很像母亲。 （同类相比） 例如：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 例句中“火把排成的形状”和“之”字形，两者的形状完全相同，而不是什么在某一方面有相似点的问题，不具备构成比喻的第二个条件，也不是比喻。 4、比喻的种类: 明喻、暗喻、借喻 ①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。 ②思想感情的潮水。 ③那些细碎的往事，当时只是寻常，如今却全变成钻石一样晶莹纯粹的回忆。 ④我的朋友——书籍。 ⑤中国人民终于推翻了压在头上的三座大山。 ⑥他爱捅马蜂窝，所以有的人爱他，也有的人恨他。 ⑦我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁…… ①同类相比。例如：她的性格很像母亲。 ②表示猜测。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。 ③表示想象。例如：每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。 ④表示举例的引词。例如：社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄等。 5、是不是出现比喻词（“像、似、仿佛、犹如”等）的都是比喻句？ 6、比喻的表达效果： 春天是四季的一个乐章：春风是旋律，春雨是歌词，春花、春草是春的跳动的音符。 化平淡为生动 小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。 化深奥为浅显 “这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。 化抽象为具体 地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。 化无情为有情 “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？ A．有如千万朵盛开的白莲 B．像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛 C．像千万朵闪烁的银练 D．仿佛落入人间仓库的垛垛银棉 √ 【练习】 《三二》P83 第5题（1）、6 P84 第11题、7、8、9题 【练习】 【比拟】 运用联想把物当作人写，或把人当作物、把甲事物当作乙事物来写，这种修辞格叫比拟 。 根据拟体的不同属性，比拟可分为拟人和拟物两类。 概念： 构成: 被比拟的人或事物叫本体，用来比拟的人或事物叫拟体。 种类： 把非生物或生物当作人来表现，赋予它们人的思想感情，声情笑貌，使它们人格化。 例如： ①山歌向着高山唱，高山低头把路让。 ②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。  把人当作物来写，或把甲事物当作乙事物来写，使人具有物的情态或动作，或者使甲事物具有乙事物的属性。 例如： ①我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 ②不管怎样，且把这矛盾重重的诗篇埋在坝下，它也许不合你秋天的季节，但到明春准会生根发芽…… 【拟人】 【拟物】 1、比拟是仿照“拟体”的特征模写本体，重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。 2、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体，本体必须出现，“拟体”一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。 例：炮弹愤怒地向敌人飞去（比拟） 我们要谨防糖衣炮弹（比喻） 【比拟与比喻的区别】 下面没有用比拟手法的句子是： A．烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。 B．被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。 C．远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。 D．偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。 A句中的烟囱“哽咽”、B句的花草儿“伸着懒腰”、D句中的水珠“偎依”都运用了拟人的手法。C句用的是比喻的手法，把闪闪发亮的“远处林舍”比作“姑娘送出的秋波”。 C 【练习】 《三二》P83 第2题 第5题（2） 《练习册》P1