函数的最大值、最小值课件.pptVIP

第2课时　函数的最大值、最小值 观察下面的函数图象： [问题1]　该函数f(x)的定义域是什么？ [提示]　　[－4,7]． [问题2]　该函数f(x)图象的最高点及最低点的纵坐标分别是什么？ [提示]　　3，－2. [问题3]　函数y＝f(x)的值域是什么？ [提示]　　[－2,3]． 1．理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义． 2．会求一些简单函数的最大值或最小值． (1)求函数最值应注意的问题 求函数的最大(小)值时，通常要先确定函数的单调性，同时要注意函数的定义域． (2)函数的值域与最大(小)值的区别 ①函数的值域是一个集合，函数的最值属于这个集合．即M首先是一个函数值，它是值域的一个元素． ②函数的值域一定存在，但函数并不一定有最大(小)值． 1．函数f(x)在[－2,2]上的图象如图所示，则此函数的最小值、最大值分别是(　　) A．f(－2)，0　　　　　 B．0,2 C．f(－2)，2 D．f(2)，2 解析：　由图象知点(1,2)是最高点，故ymax＝2.点(－2，f(－2))是最低点，故ymin＝f(－2)． 答案：　C [思路探究]　 1．利用图象法求函数的最值时应写最高(低)点的纵坐标，还是横坐标？ 2．题(2)中求分段函数最值的几何意义是什么？ [边听边记]　(1)由函数的图象知，当x＝－2时，有最小值－2； 当x＝5时，有最大值f(5)． (2)函数f(x)的图象如图． 由图象可知f(x)的最小值为f(1)＝1.无最大值． 答案：　(1)C 求函数f(x)＝x2－2ax－1在区间[0,2]上的最大值和最小值． 2．已知f(x)＝x2－2ax＋2，x∈[－1,1]．求f(x)的最小值． [思路探究]　 1．如何求最大利润？ 2．如何求利润函数的最大值？ 3．如何求利润函数的解析式？ 4．如何求总收益和总成本？ 解实际应用题的四个步骤 (1)审题：解读实际问题，找出已知条件、未知条件，确定自变量和因变量的条件关系． (2)建模：建立数学模型，列出函数关系式． (3)求解：分析函数性质，利用数学知识探究问题解法(一定注意自变量的取值范围)． (4)回归：数学问题回归实际问题，写出答案． 3．绿园商店每月按出厂价每瓶3元购进一种饮料，根据以前的统计数据，若零售价定为每瓶4元，每月可销售400瓶；若零售价每降低(升高)0.5元，则可多(少)销售40瓶，在每月的进货当月销售完的前提下，为获得最大利润，销售价应定为多少元/瓶？并求最大利润． 利用函数的单调性求最值问题 * * 自主学习 新知突破 函数的最大值与最小值 合作探究 课堂互动 图象法求函数值域 二次函数最值 [思路探究]　 1．抛物线开口方向如何？过定点吗？ 2．抛物线的对称轴确定吗？ 3．函数f(x)在区间[0,2]上是单调函数吗？ 函数最值的应用 *