百校联盟北京高考物理二轮复习备考讲座+(共张PPT)要点.ppt

命题特点分析 命题特点分析 Diagram 规范作业比较实例：25题 恳请各位老师多提宝贵意见！ 衷心感谢大家 刘军 * * 解读考纲变化 把握备考方向 ---物理教学交流 2015.3 1. 2015年高考物理新考纲的变化 2. 近几年高考试题分析及研究 3．考试预测及备考策略 考纲变化 模块3-3，删除主题“分子动理论与统计观点”的说明“定性了解”。 其余跟2014年一致。题型示例有个别变化。 模块3-4，删除主题“光”的说明“1.相对折射率作要求”。 1 2 3 2008-2014理综试卷的抽样难度： 年份 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 难度 0.46 0.45 0.54 0.54 0.52 0.48 0.48 高考题的难度系数 物理部分难度：2013年0.318 2014年0.316 必考题分析 计算题分析 实验题分析 模块考点 选择题分析 选考题 试题分析 4 3 2 5 1 6 Ⅱ 万有引力定律 单选 21 Ⅱ 电磁感应安培力 单选 20 Ⅰ 电磁感应 单选 19 Ⅱ 电容器、匀强电场、电势差 双选 18 Ⅰ 交流电、变压器 单选 17 Ⅱ 力的合成与分解 单选 16 Ⅱ 抛体运动 双选 15 Ⅰ 物理学史、惯性概念 双选 14 2012 要求 考查的知识点范围 答案 题号 II 运动学规律、图像、动力学规律、功率 双选 21 II 天体运动、机械能守恒、超重失重等 双选 20 II 运动图像、追击相遇 双选 19 II 带点粒子在磁场中运动 单选 18 II 感应电动势、欧姆定律、电阻定律 单选 17 II 静电场、动能定理 单选 16 I 静电场的知识 单选 15 I 运动学基本知识、物理学史 单选 14 2013 II 电势、等势面、静电力做功、点电荷电场的特点 双选 21 II 圆周运动、静摩擦力、滑动摩擦力、最大静摩擦力 双选 20 II 万有引力定律及其应用、估算 双选 19 II 楞次定律、拉第电磁感应规律、电磁感应图像 单选 18 II 二力平衡、胡克定律、牛顿第二定律 单选 17 I 带电粒子在磁场中的运动 单选 16 I 安培力的大小和方向 单选 15 I 电磁感应现象 单选 14 2014 2014试题总体难度比13相当，也比较常规。14题、15题是常识性的问题，16题、18题难度较低，17题、20题是非常熟悉的题型，难度也不高，21题难度中等，也是常规题型，只有19题（考查天体运动）不是常规题型，且计算复杂，涉及估算，难度较大。 14年 VS 13年 备考启示： （1）全面复习，不出现盲点。千万不要“猜题式”复习。 （2）重视变式训练，深挖概念规律内涵。注重“活化”物理训练 （3）基本方法、基本题型、基本的数学知识必须掌握到位 （4）物理图象是每年必考内容 1.历史题：联系历史，明确知识的形成过程，清楚知识的来龙去脉，让学生清楚科学家研究的过程及发展，可以演义。 例：法拉第，库伦 对14题的建议： 2.思想题：可以让学生简单重复研究过程，给出大概方向，引导学生选择解决办法。例：平均速度，匀速运动 近三年实验题所考知识点情况 ： 测电动势内阻、电表读数、图像 9 14年 测电动势和内阻结合欧姆表综合问题 8 13年 用电流天平测磁感应强度 10 12年 23题 探究牛顿第二定律 6 14年 测摩擦因数、游标卡尺读数 7 13年 螺旋测微器测读数 5 12年 22题 知识内容 分值 年份 （2）把重点放在实验和测量的原理和使用、器材的选取、数据处理和结论获取的方法上。对操作细节和信息筛选能力要求更高。 （1）利用课程标准所列实验的原理、方法和器材重新组合、推陈出新，在常规题型上略有变化，但没有偏离主题，难度不大。 1 2 3 （3）对设计性、探究性实验的考查要求有所降低。 关注---关注教材演示实验和课后习题、阅读材料等和试验相关的地方， 尝试进行改编设计实验。 动手——实验复习不仅仅是复习原理步骤后作一下实验展览。实验操作、实验数据的获得，实验数据的处理要让学生亲自进行。 细致——对实验原理和相关步骤要细致周到，不厌其烦。务必使学生（特别是中等和中下学生）真正理解实验原理，而不是记忆实验步骤。 注重基本实验，加强实验操作能力的培养，重在掌握基本原理和基本方法。 全面——必须全部复习，尤其是基本实验原理、仪器使用方法、读数方法要重点复习。不能有遗漏，更不能凭前几年的感觉复习了几个“重点实验”或“重点仪器”，而忽视了其他实验。 备考 启示 近三年计算题所考知识点情况 带电粒子在电场中的运动、动能定理、 功能关系 20 14年 电磁感应问题分析，主要考查的是用数 学知识解决物理