离散数学复习2资料.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 注意：由于单独的谓词是没有含义的，如 “是大学生” ，它必须与个体结合才能构成命题。 * * * * * * * * * * 4,不是谓词公式，因为一个谓词符号P中项的个数不同。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2. 反自反的二元关系 例3:设A={1,2,3},R={(1,2),(2,3),(3,2),(3,3)}, S={(1,1),(2,2),(2,3),(3,3)},则 R既不是A上的反自反关系(因(3,3)∈R), 也不是A上的自反关系(因(1,1) ) S是A上的自反关系,但不是反自反关系. 注意:一个关系R如果不是自反关系，不一定是反自反关系. * 3. 对称的二元关系 定义 R是A上的二元关系，每当(x, y) ∈R时，就一定有(y, x) ∈R，则称R是对称的，也称R具有对称性。 例1:设A = {a, b, c}, R = {(a, b), (b, a), (a, c), (c, a) }，所以R是对称的。 例2:设A={1,2,3,4}上的二元关系 R={(1,1),(1,2),(2,1),(3.3),(4,3),(4,4)}, 因为(4,3)∈R但(3,4) 。所以R不是对称的。 * 4. 反对称的二元关系 定义 R是A上的二元关系，当x ≠ y时，如果 (x, y)∈ R，则必有(y, x) ，称R是反对称的，也称R具有反对称性。 例1: A={1,2,3,}上的关系R={(1,2),(2,2),(3,1)},则R是反对称的.但S={(1,2),(1,3),(2,2),(3,1)}不是反对称的.因为1≠3但(1,3)∈S,且(3,1)∈S * 4. 反对称的二元关系 例2: 设A = {2，3，4，6，}，R是A上的整除关系(即当a, b∈A且a能整除b时，（a, b）∈R)，问R是否是A上的反对称关系? 解:因为R = {（2，2）,（2，4）,（2，6）,（3，3）,（3，6）,（4，4）,（6，6）} 由定义知：R是反对称的. 例3: 实数集合上的小于关系和小于等于关系都是反对称的. * 4. 反对称的二元关系 例4:设A={a, b, c, d}上的关系 R={(a ,a) ,(b ,c) ,(c ,d) ,(d ,c)} , 　S={(a ,a) ,(b ,b) ,(d ,d)},则 　R既不是对称的(因为(b ,c)∈R但(c ,b) ),也不是反对称的 (因为(c ,d)∈R且(d ,c)∈R) 而S既是对称的,也是反对称的. * 4. 反对称的二元关系 小结 注意:对称关系和反对称关系不是两个相互否定的概念. 存在既是对称的也是反对称的二元关系, 　也存在既不是对称的也不是反对称的二元关系. * 5. 可传递的二元关系 定义 设R是A上的二元关系， 每当(x, y) ∈R且(y, z) ∈ R时，必有 (x, z)∈ R，则称R是可传递的，也称R具有可传递性。 例1:实数集上的小于关系和小于等于关系都是可传递关系.如：ab,bc 则ac * 5. 可传递的二元关系 例2:设A={a ,b ,c}上的关系R={(a ,a) ,(a ,b) ,(b ,c) ,(a ,c)}, S={(a ,b) ,(c ,b)} , T={(a,b) ,(b ,b) ,(b ,c)},则 R,S,T是否可传递？ R,S是可传递的,T不是可传递的 因为T中有(a ,b)∈T ,(b ,c)∈ T但(a ,c) ,所以T不是可传递关系 * 关系性质总结1 集合A上的自反关系中必包含A中由每个元素自身所组成的有序对。对应关系矩阵主对角线上所有元素都为1； 恒等关系是自反关系，但自反关系不一定是恒等关系。 集合A上的反自反关系中必不包含A中任意一个元素自身所组成的有序对。对应关系矩阵主对角线上所有元素都为0. 对应关系矩阵主对角线上元素有1，但不全为1的关系，既不是自反关系，也不是反自反关系。 * 关系性质总结2 集合A上的对称关系要求其中每个有序对两个客体前后位置交换后的有序对仍在此关系中。对应关系矩阵一定是对称矩阵。 集合A上的反对称关系要求其中每个有序对两个客体前后位置交换后的有序对一定不在此关系中。对应关系矩阵一定不是对称矩阵，但是不对称的矩阵不一定就对应于反对称关系。 恒等关系即为对称关系，又为反对称关系。 关系中存在两个仅客体顺序不同的有序对，但又不全是的关系，既不是对称关系，又不是反对称关系。 * 等价关系