小学自然(沪教版)1-4年级学生应该掌握的实验.docVIP

小学自然（沪教版）1---4年级学生应该掌握的实验 目录： 1、点酒精灯 2、给试管内的液体加热 3、溶解食盐 4、用振荡法溶解适量的食盐 5、用加热搅拌法溶解适量的食盐 6、过滤水中的杂质 7、用量筒量取适量的水 8、测量水的温度 9、显微镜的操作 10、用天平称物体的重量 11、用天平称取指定量的盐 12、指南针 13、测物体在水中的浮力 14、用悬挂法找不规则物体的重心 15、小电珠的串联 16、小电珠的并联  题目：测物体在水中的浮力 器材：测力计，被测物体，水槽。 测力计使用方法：1、观察测力计的最大量程即最大刻度值（选择适合的测力计）2、手握住测力计顶端，食指把挂钩竖直顶起。 3、轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。 4、观察指针是否指在零刻度（调零）。圆筒测力计用调节螺母调，平板测力计用手调整指针的位置。 5、把被测物体挂在挂钩上，保持垂直轻放入水中。 6、物体不能碰触到水槽底部以及四周，同时挂钩不能触碰到水。 7、读数时，视线要与刻度板面垂直，不是看刚拉动时的读数，而是要看在匀速拉动时所呈现的读数。 8、器材归位，并填写任务单。 题目：显微镜的操作 器材：显微镜，玻片标本，笔 显微镜的使用方法： 1、取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座，镜筒向前，镜臂向后轻放在实验桌上。 2、对光：用左眼通过目镜向筒内观看，右眼睁开同时用手转动反光镜（是可以旋转的凹面镜），将光线透过通光孔照射在物镜上，直到从目镜看到白亮的圆形视野为止。 3、安装玻片标本：取一片需要观察的玻片标本，放在载物台上，使玻片的正面向上，并使标本正对通光孔的中心，然后用压片夹压住。4、双眼从侧面注视物镜，用手顺时针向下移动准焦距旋钮，直到物镜距玻片2—3mm为止，防止物镜碰坏玻片。 5、观察玻片标本：安好玻片标本后，眼睛透过目镜向镜筒观察玻片标本，同时用手上下移动准焦距旋钮，直到物象最清晰为止。 6、观察时，如果玻片标本需要移动，必须双手配合进行。 7、把看到的图象及时画下来。 8、器材归位，并填写任务单。 题目：用量筒量取45mL的水 器材：量筒，烧杯，胶头滴管 量筒的使用： 要注意量程的大小，选择合适的量筒。量取8.5mL液体时，就应该使用10mL量筒。量筒无零刻度。 量取液体时，量筒为倾斜姿势。要量取多少液体，手就握在相应的刻度线上。 如果要量取8.5mL液体，但是量筒内液体为8.2mL，所剩部分可以用胶头滴管取液体补足。如果超过了也要用滴管吸走。 4、读数时，视线应与液体凹液面的最低点水平并加上单位名称。 5、器材归位，并填写任务单。 滴瓶中胶头滴管的使用： 1、握指方法是用中指和无名指夹住胶头根部的玻璃管部分，用拇指和食指夹住胶头。2、 取液前先挤压掉胶头中的空气，再将滴管插入烧杯液体中，并松开拇指和食指来吸取液体。3、取液完，提起滴管。此时滴管口应始终朝下，滴管不能横握，更不能倒置。 4、加液时，胶头滴管不能伸入加液容器内，更不能接触容器。用拇指和食指轻轻挤压胶头以控制试剂的滴加量。 题目：用振荡法溶解适量的盐 器材：试管，盐，水，纸，药勺，试管架 振荡法： 根据试管口大小裁取适当宽度的纸，把纸对折成纸槽。 用药勺把适量盐放入纸槽。 试管横放，把纸槽轻推入试管直至底部，然后把试管竖起，取出纸槽。 向试管中加水，试管呈倾斜姿势，加入的水的体积不要超过试管容积的三分之一。 用拇指、食指、中指持拿离试管口1/3处，用腕力向外甩动试管底部。 器材归位，并填写任务单。 题目：用加热搅拌法溶解适量的盐 器材：烧杯，盐，水，玻璃棒，酒精灯，石棉网，药勺 加热搅拌法： 向烧杯中先加入盐再加入水，加入的水的体积不要超过烧杯容积的三分之一。 加热前应先擦干外壁水滴。加热时必须垫上石棉网，目的是使加热的火焰均匀的加热烧杯底部，以防受热不均匀烧炸烧杯。 用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液，应沿杯壁均匀旋动玻璃棒，切勿撞击杯壁与杯底。 用烧杯夹取下烧杯放在桌上（必须垫上石棉网）。 烧杯用后应立即洗净、擦干、倒置存放。 器材归位，并填写任务单。 题目：给试管内的液体加热 器材：试管，试管夹，酒精灯，烧杯，试管架 试管加热： 1、据实验需要选用不同规格的试管 2、向试管中加水，试管呈倾斜姿势，加入的水的体积不要超过试管容积的三分之一。 3、点燃酒精灯。 4、将试管夹从试管的底部往上套，夹在试管口下的三分之一， 夹试管时捏短柄，拇指握短柄。其余四指握长柄。 5、五指紧握试管夹的长柄，将试管移到酒精灯上。使试管与桌面成45°角，用酒精的外焰给试管加热，加热时试管口不能对着自己或别人，以免液体喷出伤人。 6、先给试管均匀加热，然后小心地加热试管内的液体的中下部，并且上下移动，直至沸腾为止。完毕后，完毕时，应继续固定试管架上，让其自然冷却后才能清洗。 7、加热固体时，试管横