山东省临沭县曹庄镇2015-2016学年七年级上学期期中考试生物试卷.docVIP

2015-2016学年度上学期期中教学质量监测 七年级生物试题 2015.11 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共50分） 1．“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能排出体内产生的废物 C．生物能进行呼吸 D．生物能对外界刺激作出反应 2．某生物兴趣小组的同学将调查到的生物进行分类，他们将白菜、杨树、狗尾草、菊花等归为一类，而将蜜蜂、蜘蛛、猫、狗等归为一类，他们归类的依据是（ ） A．生活环境 B．形态结构特点 C．用途 D．数量 3．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”（如右图）。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ） A．阳光 B．温度 C．空气 D．水分 4．我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（ ） A．环境影响生物生存 B．生物能适应环境 C．生物生存依赖环境 D．生物能够影响环境 5．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ） A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．一山不容二虎 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．种豆南山下，草盛豆苗稀 6．在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化？ 7．下列哪一项可以看做是一个生态系统（ ） A．一片森林 B．一片草原上所有的羊? C．树林中的植物 D．一片树林中所有的生物 8．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红转化为春泥的过程中发挥重要作用的 是（ ） A．植物根部的吸收作用 B．细菌、真菌的分解作用 C．花瓣本身的呼吸作用 D．细菌、真菌的合成作用 9．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ） A．地球上所有生物的总称 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部 C．地球上所有生物能够生活的地方 D．地球上所有生物以及它们所生活的环境 10．一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示下列说法不正确的是 A．甲和乙一定是消费者B．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁C．丙是绿色植物D．甲、乙、丙、丁组成了生态系统的生物部分 A．螳螂→蝉→黄雀 B．蝉→螳螂→黄雀 C．黄雀→螳螂→蝉→树 D．树→蝉→螳螂→黄雀 15．某同学使用显微镜时，发现视野中有一污点，而移动玻片和转动目镜，污点都未动， 据此可判断污点存在于（ ） A．目镜上 B．物镜上 C． 反光镜上 D．玻片上 16．夏日炎炎，西瓜甜而多汁，那么西瓜细胞中主要包含两大类物质，它们是（ ） A．水和无机盐 B．无机物和有机物 C．脂类和蛋白质 D．糖类和蛋白质 17．设计对照实验时，应遵循的原则是（ ） A．所有变量都相同 B．除实验变量外，其他变量都不同 C．所有变量都不同 D．除实验变量外，其他变量都相同 18．表皮破损的水果容易发生腐烂，其主要原因是（ ） A．水果含糖分高 B．表皮是营养组织，易引起细菌繁殖 C．空气中的细菌多 D．表皮是保护组织，被破坏后易引起细菌侵染 19．构成生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．器官 B．原子 C．细胞 D．分子 20．一粒种子能够长成参天大树，你知道这是什么缘故吗？（ ） A．细胞生长、分裂和分化的结果 B．细胞分裂、分化的结果 C．细胞分裂、生长的结果 D．细胞生长的结果 21．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ） A．番茄的细胞有细胞壁而牛的细胞没有 　 B．牛的细胞分裂的不同时期染色体形态不同 C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官 D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果 22．两个含有12对染色体的细胞连续进行分裂3次，得到的细胞数和染色体数分别是 （ ） A．．．． （1）若要构成一个生态系统，还缺少 ，生态系统能量的最终来源是