放飞理想立志成才课件2.pptVIP

* * 世界因我而精彩 李振声院士获国家最高科学技术奖 时传祥，山东省齐河县赵官镇大胡庄人，中共党员，全国著名劳动模范。是一位“宁肯一人臭，换来万户香”的毫不利己、专门利人的崇高精神，曾受到了党和人民的高度赞扬的掏粪工人，曾在北京市崇文区清洁队工作。 叶笃正院士男，安徽安庆市人,1916年2月生于天津市，1948年11月在美国芝加哥大学获博士学位；气象学家，中国科学院院士；历任中国科学院地球物理研究所研究员、研究室主任，大气物理研究所研究员、所长，中国科学院副院长等职；现任中国科学院特邀顾问，中国科学院大气物理研究所名誉所长；美国气象学会荣誉会员；英国皇家气象学会会员；芬兰科学院外籍院士；曾在许多国际国内学术组织中担任重要职务。 (1)开创青藏高原气象学 (2)创立大气长波能量频散理论 (3)创立东亚大气环流和季节突变理论 (3)创立东亚大气环流和季节突变理论 开拓全球变化科学新领域 对中国现代气象业务事业发展的卓越贡献 王进喜 ，甘肃玉门人，是新中国第一批石油钻探工人，全国著名的劳动模范。１９３８年，１５岁的王进喜进入玉门石油公司当工人，建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田１２０５钻井队队长、 大庆油田钻井指挥部副指挥。１９５６年加入中国共产党。他率领１２０５钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井，并创造了年进尺１０万米的世界钻井纪录，展现了大庆石油工人的气概，为我国石油事业立下了汗马功劳，成为中国工业战线一面火红的旗帜。王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，被誉为油田铁人。１９５９年，王进喜在全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。王进喜是中共第九届中央委员，第三届全国人大代表。 一、人才的含义 1、定义： 人才，就是以其创造性劳动为社会的进步和发展作出贡献的 人。 2．内涵： 一是有知识、有能力；二是能够进行创造性劳动；三是在经济和社会发展中作出贡献。 3、分类： 从层次上说：高层次的杰出人才、在平凡岗位上进行创造性劳动的一般人。 从类别上说：各个领域、各个行业，都可以出人才。 成才的因素： 内因： 德、才、学、识、体等 外因： 时代、机遇、环境、人际关系、物质条件等 关键： 自己的 勤奋努力。 二、青少年学生应该怎样学好本领、立志成才？ 1、要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感； 2、更要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难关，健康地走好成长过程中的每一步； 3、发扬艰苦奋斗的精神； 4、努力学习科学文化知识，培养自己的竞争意识，培养创新精神和实践能力，充分发挥创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于拼搏，善于创新，不断前进，把自己培养成为祖国需要的 人才。 三、青少年学生应树立怎样的职业观？ 1、全面建设小康社会和社会主义现代化事业，是艰巨而复杂的系统工程，其各个不同的部分构成了不可分割的统一整体，并形成了各种不同的职业。 2、在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别；如果你是有能力的无论从事什么行业，同样能体现自身的价值(行行都可以出状元）。 3、我们应摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 *