【创方案】高中生物人教版选修三配套专题动物细胞培养和核移植技术解析.pptVIP

解析：通过克隆技术培育的动物称为克隆动物，提供细胞核的是高度分化的体细胞；B项未考虑细胞质基因，应该是“有相同之处”；动物的克隆实际上是无性生殖过程；e细胞是处于减数第二次分裂中期的卵母细胞，并没有完全完成减数分裂。 答案：A 6．如图表示动物细胞培养程序图，请据图回答下列问题： (1)过程②表示________________。 (2)过程③和⑥用________处理组织或贴壁细胞分散成单个细胞，这样做的目的是__________________________________。 (3)④和⑥的过程都要把分散的细胞制成_________________。 (4)过程⑤进行的细胞培养是________，细胞适于________生长增殖。 (5)过程⑦进行的细胞培养是________，一般传至________代后就不易传下去了，传至________继续培养时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止，部分细胞的________会发生改变。继续培养时，少部分细胞发生了________，朝着等同于________的方向发展。 高中同步新课标·生物 创 新 方 案 系 列 丛 书 * * 一、动物细胞工程 动物细胞培养 细胞融合 ①深入探索并改造生物的遗传特性；②大量培养细胞 、细胞核移植、 、单克隆抗体的制备等 技术 应用 技术手段 基础 动物细胞培养 二、动物细胞培养 1．概念 从动物机体中取出相关的组织，将它分散成 ，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞 。 2．过程 (1)分散组织细胞：剪碎，用 处理一段时间。 (2)原代培养：具有 和 的特点。 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 生长和增殖 单个细胞 贴壁生长 接触抑制 (3)传代培养 ①先用胰蛋白酶等处理贴满瓶壁的细胞，再分瓶继续培养。 ②10代以内的细胞保持正常的 。 ③细胞传到10～50代左右时，增殖会逐渐 ，以至于完全停止，此时部分细胞的 可能会发生改变。当继续传代培养时，少部分细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得不死性。 二倍体核型 缓慢 细胞核型 3．培养条件 (1)无菌、无毒的环境：培养液中添加一定量的 ，并定期更换培养液，以清除 ，防止对细胞自身造成危害。 抗生素 代谢产物 4．应用 (1)生产 ，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。 (2)应用于 。 (3)检测 ，判断物质的毒性。 (4)用于生理、病理、药理等方面的研究。 三、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1．理论基础 的全能性。 有毒物质 基因工程 生物制品 动物细胞核 2．概念 将动物的一个细胞的 ，移入一个已经去掉细胞核的 中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。 包括 和 两类。 3．过程 细胞核 卵母细胞 胚胎细胞核移植 体细胞核移植 4．应用前景 (1)加速家畜遗传改良进程，促进 。 (2)增加濒危物种的存活数量。 (3)转基因动物可作为 生产医用蛋白。 (4)用于组织器官的移植。 (5)研究胚胎发育及衰老过程。 (6)追踪研究疾病的发展和治疗疾病。 5．存在问题 (1) 低。 (2)绝大多数克隆动物还存在 问题。 (3)克隆动物食品的 问题存在争议。 优良畜群繁育 生物反应器 成功率 健康 安全性 一、动物组织培养 仔细阅读教材P44～46，观察分析图2－16，探讨下列问题： 1．为什么选择动物胚胎或幼龄动物的器官或组织进行动物细胞培养？ 提示：幼龄动物的组织细胞分化程度低、分裂能力强，比老年动物的组织细胞易于培养。 2．进行动物细胞传代培养时用胰蛋白酶分散细胞，说明细胞间的物质主要成分是什么？用胃蛋白酶行吗？ 提示：蛋白质。不行，因为培养动物细胞的pH不适合胃蛋白酶发挥作用。 3．动物胚胎或幼龄动物的器官剪碎后用胰蛋白酶处理的目的是什么？不定期用胰蛋白酶把培养细胞从瓶壁上脱离的目的是什么？ 提示：动物胚胎或幼龄动物的器官剪碎后用胰蛋白酶分解组织细胞间质中的胶原蛋白，从而使组织分散成单个细胞。在进行培养时使细胞与培养液充分接触。 细胞在培养瓶中贴壁生长，随着细胞的生长和繁殖，培养瓶中的细胞越来越多，当贴壁生长的细胞分裂生长到表面相互接触时就停止增殖，这种现象叫做接触抑制。需要定期用胰蛋