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- 2016-04-01 发布于湖北
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2015-2016学年七年级生物上册 第三单元 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用ppt课件 (新版)新人教版.ppt
想一想 幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强,花比叶的呼吸作用强,为什么? 不同:叶绿体将光能转变为化学能,储存在光合作用制造的有机物中;线粒体通过呼吸作用将储存在有机物中的能量释放出来,用于细胞的生命活动,有一部分能量以热能的形式散失。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 * 光合作用的公式: 光能二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 叶绿体 (储存着能量) 1.光合作用的场所是 2.光合作用的原料是 3.光合作用的动力是 4.光合作用的产物是 5.光合作用的物质转变是 6.光合作用的能量转变是 叶绿体 二氧化碳,水 光能 有机物,氧气 无机物 有机物 光能 化学能 复习提问 第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新室内的空气,于是在卧室摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗? 想一想,议一议 不科学。有光照时,绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用,可以更新室内的空气。在黑暗中,绿色植物光合作用停止,呼吸作用仍在进行,会消耗室内的氧气,将二氧化碳排放到居室中,影响居室内的
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