生物与环境的关系课后训练.docVIP

课后训练 基础巩固 1．俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是(　　) A．生物影响环境　　　B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境 2．古诗词“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写了哪种因素对植物生长的影响？(　　) A．阳光 B．湿度C．温度 D．水分 3．在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计(　　) A．分组实验 B．重复实验C．独立实验 D．对照实验 4．蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为(　　) A．合作 B．寄生C．捕食 D．竞争 5．日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素分别是(　　) A．温度和水分 B．光和温度C．水分和光 D．土壤和温度 6．长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应特征。下列叙述中与干旱环境的植物特征不相符的是(　　) A．具有发达的根系B．叶面积较大 C．具有较厚的角质层D．具有肥厚的肉质茎 7．下列哪种现象不属于生物适应环境的例子？(　　) A．缺氮时植株矮小B．秋末有的树木纷纷落叶 C．蝗虫具有保护色D．鹿、兔遇到敌害时快速奔跑 8．在“测量不同植被环境的空气湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量3个数据，但记录的是这3个数据中的(　　) A．最大值　　　B．最小值C．平均值 D．