用对立统一的观点看问题复习学案.docVIP

3.9.2《用对立统一的观点看问题》学案 【学习目标】 1．知识目标 主次矛盾的含义，矛盾主次方面的含义，具体问题具体分析的含义；主次矛盾的关系，矛盾主次方面的关系；坚持两点论和重点论的统一、坚持坚持具体问题具体分析。 2．能力目标 用对立统一的观点看问题，学会对具体问题进行具体分析，应特别注意逐步提高学生适应时代发展、社会进步和参与社会实践的能力。 3．情感态度与价值观目标 学会用对立统一的观点看待人和事，引导学生逐步学会用对立统一的观点看问题既是一个思维方法问题，也是一个道德问题、觉悟问题。 【重点和难点】 1、坚持两点论和重点论的统一2、坚持对具体问题作具体分析 【教学过程】 【学习过程】 【导学设计】 一、主要矛盾和次要矛盾含义及其辩证关系 探究问题：在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。 思考：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾之主要矛盾？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？ 1、含义：主要矛盾 次要矛盾 2、联系： 3、方法论：我们看问题、办事情，要着重把握 ，集中力量解决主要矛盾；又要学会 ，恰当处理次要矛盾。 二、矛盾的主要方面和次要方面含义及其辩证关系 探究问题：俗话说：“多无足赤，人无完人”。我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己？ 1、含义：矛