(新课标Ⅰ)2016届高三生物第五次月考试题.docVIP

第五次月考生物试题【新课标版】 一、选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是 A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解 B．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒 C．丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收 D．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA 2. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示。下列有关叙述正确的有几项 (　　) ①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 ②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N四种⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种 A．一项 B.两项 C.三项 D.四项 3. 如右图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动 ( ) A．P1向右、P2不动 B．P1向左、P2向左 C．P1向右、P2向右 D．P1向左、P2不动 4．某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能。其机制是：进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子，Fas位于效应细胞的表面，肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合，激活免疫细胞的凋亡信号途径，诱导免疫细胞凋亡。下列相关叙述错误的是 ( ) 图中的效应细胞是由T细胞或记忆细胞增殖、分化来的 B．激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的 C．图中表现了细胞膜的信息交流功能 D．如果FasL和Fas成分相似，二者的合成场所完全一致 5．OMP是人体自己能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应的一种含有70个氨基酸的蛋白质——胰岛素样生长因子1（简称IGF－1）。有研究表明奶粉中过量添加OMP能增加患多种癌症的风险。一些奶粉生产商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能，下列叙述正确的是（ ） A．OMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成 B．和胰岛素一样，OMP通过注射和口服都能发挥作用 C．OMP具有调节代谢的功能 D．OMP使原癌基因突变，属于生物致癌因子 6．对下图中各曲线的解释，正确的是( ) A．图A表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况 B．图B表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线 C．图C表示一片小树林中，一天中CO2浓度随时间的变化情况 D．图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况 7．右图甲表示某酶促反应过程，右图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）。下列叙述不正确的是( ) A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖 B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解 C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③ 若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③ 8．某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是（ ） A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5 B．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸 C．甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快 D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量 9．下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，则图a、图b所示的变异（ ） A．均为染色体结构变异 B．基因的数目和排列顺序均发生改变 C．均使生物的性状发生改变 D．均可发生在减数分裂过程中 10．下图是基因型为AA的个体不同分裂时期的图像，请根据图像判定每个细胞发生的变异类