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教练员诚信考核 目 录 教学管理制度 教练员管理制度 学员管理制度 结业考核制度 诚信承诺制度 学员投诉受理制度 安全生产责任制度 安全应急预案 教练车和设施设备管理制度 档案管理制度 培训收费管理制度 教学管理制度 根据中华人民共和国国家标准化管理委员会发布的《机动车驾驶员培训机构资格条件》（GB/T30340—2013）的相关要求，特制订本规定。 一、本校所有实操教练员、理论教学教员、现场指导教员、报名接待、培训管理的人员必须认真学习、领会好国家统一规定的教学大纲，并掌握好全部内容，以便于在教学指导、管理的全过程中，不折不扣地贯彻落实好教学大纲内容。 二、教务校长是实施教学计划管理的主要负责人。必须掌握领会好教学大纲的全部内容，以教学大纲的规定指导培训的每个环节，并主持，参与教学计划的制订，检查和评估教学计划的实施效果，使教学大纲的实施得到有力的保障。 三、对学员的培训实行学时承诺。按照国家统一规定的教学大纲的培训内容、培训学时，严格执行芜湖市驾培管理的规定，对每一位学员均实行培训IC卡计时计程，让教学大纲规定的培训内容和学时真正落实到学员的过程中。 四、按照国家教学大纲规定的培训四个阶段，分别制定出教学培训的实施计划，分别制定出教学培训的实施计划。教学计划由理论教学组、实操教学组和现场检查与质量评估组分别制定，教务校长综合，校长教务会议确定。经确定的教学计划实行公布，公开执行，让教练员、学员均能了解教学计划内容和进程，提高公信度和监督效果。 五、认真开展对教学计划实施的检查。结合公安部门对学员考试的相关规定和要求，进行考前检测，以检验教学计划的实施效果，是实践教学计划的重要阶段。考前测试达不到考试要求的，对教练员提出新的要求，指出存在问题，由教练员重新安排培训，促使教学质量的提高。 六、教学日志是保证和检验教学计划落实重要一环，教练员必须严格遵照教学大纲，认真、完整、连贯地完成培训教学日志填写，并由学员亲自签名。 配合教学日志的实施，按照市驾培管理部门的规定，认真进行车载计时计程IC卡的使用，严格按照规定程序进行培训数据采集，并及时将数据信息上传至市驾培管理部门。 驾校需配备专门从事教学培训日志和IC卡的管理人员。 七、根据国家《资格条件》的相关规定，结合安徽省运管局，芜湖市运管处的管理要求，本校将另行制定有关开展驾校信誉考核和教练员信誉考核相关细则，成立专门考核小组，着重围绕教学质量、诚信服务等工作，实施综合分析，针对评估，及时指导，整体提升。 芜湖市路通驾校 教练员管理制度 教练员(包括实操教练员、理论教练员)是驾校实施教学计划的终端。为了本校教练员素质的不断提高，形成一支廉洁、文明、作风过硬、技术精湛的教练员队伍，确保培训质量。特制订本制度。 教练员的聘用 1、理论教练员：持有理论教练员资格证；具有汽车、机械运输管理相关专业中专以上学历或汽车及相关专业中级以上技术职称；掌握道路交通安全法、驾驶理论、机动车构造、驾驶心理学和常用伤员急救知识，以及现代汽车技术、教育学及心理学等教学知识；具备编写教察和授课能力。 2、实操教练员：持有操作教练员资格证；本校规定年龄50周岁以下；具备中专或高中以上学历；从事本校小型汽车、小型自动挡汽车教学，应具有5年以上安全驾驶经历，且具有不少于3个月教练员实习期。 二、教练员的聘用程序 1、公开招聘。驾校按照国家《资格条件》的相关规定，经初步审验符合相关规定的条件后，予以正式登记。 2、初审合格者，进行相关专业技能的测试，并对其社会表现予以“政审”。通过后将其名单，资料报送市驾培管理部门审核。 3、经过市驾培管理部门审核通过者，本校与其本人签订上岗合同（其中试用期不少于3个月）。 教练员的培训 每年将根据市驾培科统一安排结合本校特点进行教练员再教育培训。 1、及时组织教练员参加省、市管理部门组织的专业培训。 2、不定期组织教练员开展“岗位技术练兵”；并根据培训质量、信誉考核的情况对较差的教练员进行待岗再培训。 3、邀请行业管理部门和大专院校老师授课。 教练员的评议 根据省运管局、市运管处相关文件规定，定期或者不定期的对教练员实施综合评议（主要从职业道德、执教能力、培训质量、廉洁自律、学员满意度和继续教育记录等方面进行评议）。 1、采取学员座谈会、《学员培训情况反馈》、网络信息、电话回访、运管和公安管理部门反馈意见等多种形式和渠道对教练员开展评议。 2、以员工大会、张榜公布、个别谈话、待岗培训、一次性奖励、骨干培养、辞退等处理方式，对教练员的评议结果实行分类处理。 教练员的考核 按照《安徽省机动驾驶员培训教练员信誉考核办法》，由驾校班子成员和其他业务骨干、管理