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- 2016-04-01 发布于湖北
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* * * 语 文 七年级 下册 4. 鹤 群 江口涣 初读课文: 1.文章用第几人称写?找出文中的 观察点。 2.找出文章中的生字词。 3.理清文章思路,划 分文章层次。 生字、词 春光煦煦(x) 翌(y#)日 蜿蜒(wān y1n) 伫(zh)立 苍穹(qi5ng) 翱(1o)翔 络绎(y#)不绝 优哉游哉(zāi ) 飓(j) 风 漩(xu3n)涡 冉冉(r2n)高飞 绮(q@)丽 剽悍(piāo h3n) 凝眸(m5u) 无可言喻 寡不敌众 束手无策 凌空疾翔 精疲力竭 无济于事 清澈如洗 鹤群 { 谈论鹤群 (1~3) 观看鹤群 (4~28) 祝福鹤群 (29~30) { 鹤群翔空(4~12) 鹤鹰激战(13~20) 救助伤鹤(21~28) 再读课文: 1.找出文章中表现鹤群飞翔于空 中的细节。你能否用“_____美”的形式加以概括? 2.找出文章中表现鹤群搏击苍鹰的细节。 3.找出表现鹤群救护同伴的细节。 一字形的横队 单列纵队 圆形队 队形美 姿态美 变化美 啼声美 颈向前,双足笔直向后 轻盈飞扬、轻快飞舞
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