2013-2014学年度中学部计划.doc

北京二中亦庄学校·中学部 2013-2014学年度工作计划 2013年7月 一、教学工作 （一）工作思路 以课程为载体，体现幸福教育理念，完善学校三级课程体系，完整构建符合学校办学目标及育人目标的三级课程体系，并在育人目标的各要素上完成精品课程建设；以课堂为基石，继续探索符合实际的各学科、各课型的课堂教学模式，基本形成基本统一的课堂教学模式并能切实有效的实施；以质量为核心，严格落实教学常规管理，实现教学质量质的突破；以目标为核心，抓好毕业年级工作，确保中高考目标实现；以创新为灵魂，打造翔班特色，完善翔班课程体系及培养方式，实现特长与能力并举。 （二）重点工作 1、教学常规的落实 工作目标：实施教学常规管理逐项分解，逐层负责、逐月检查制 具体措施及工作要求： 教学常规管理分解：备课、上课、批阅作业、辅导、听评课、检测、试卷分析及讲评 逐层负责：教学领导、包年级干部、年级主任、教研组长、备课组长 逐月检查：教案质量及数量、听课记录、作业批阅质量及数量、课后辅导次数、备课组活动记录、教研组活动记录、年级组质量分析会记录等 责任主体：教学领导、包年级干部、年级主任、教研组长、备课组长 完成时限：2013年9月——2014年1月 完成标准或成果形式：教学成绩提升、检查记录详实 评价反馈：学业成绩、评教评学问卷 2、初高三工作 工作目标：高考目标平均分大兴区第二名；中考目标平均分大兴区第十名 具体措施及工作要求： 鼓励：教师的课堂高效、课下奉献精神 奖励：重新制定中高考奖励方案，确保成绩优异的教师与区域内其他学校相比有优势 月总结：每月召开初、高三专题工作会，有问题有对策 小分层：实现学科小分层，加强针对性辅导 责任主体：教学领导、包年级干部、年级主任、教研组长、备课组长、学科教师 完成时限：2013年9月—2014年1月 完成标准或成果形式：初高三期末参加大兴区统测确保实现中高考目标 评价反馈：学业成绩 3、翔班的工作 工作目标：完善课程框架及特色精品课程建设，重点跟踪综合自然科学课、戏剧课、文化体育课、阅读课、课题研究等课程建设；确保教学质量，与同年级其他班级相比，学业水平测试成绩有明显优势；加强翔班教师队伍的视野及理念培训；初步建成翔班的文本交流平台与电子交流平台。 具体工作及工作要求：定期召开翔班教师工作会，及时发现问题并调整；重点跟踪课程有计划、有教材、有反思、有汇报；学生人人有课题且课题研究人人有阶段性成果展示；教学进度适度超前。 责任主体：翔班教师团队 完成时限：2013年9月——2014年1月 完成标准或成果形式：部分课程的校本化教材、工作简报、电子平台 评价反馈：学业成绩、评教评学、家长满意度问卷调查 二、德育工作 （一）工作思路 全面落实《大兴区中小学德育三年行动计划》的各项任务，开展区情教育，按照我校德育工作计划的安排，落实课程化德育系统，进一步丰富我校“幸福德育”内容，创新育人模式，不断提高育人质量。 （二）重点工作：学生的思想教育和行为规范教育 工作目标：坚持“重在建设，以人为本”的原则，以“文明行为养成教育”为主题，重在培养学生基本的社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，增强社会责任感。从而使我校能进一步在校风建设、学生行为规范和文明程度等方面有新提高。 具体措施及工作要求： 以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《北京二中亦庄学校学生幸福成长手册》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。着力解决学生打架斗殴、学生不抽烟问题。 加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，通过隔周主题班会课、国旗下讲话、年级集会、月板报设计、班级（宿舍）文化建设、公益活动等多种渠道落实各项教育。 九月份成立新一届“年级自主管理委员会”，开展以文明礼仪、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。 十月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育。以年级自管委干部为主体成立“校爱委会”，在他们的组织下，利用班会时间以年级为单位组织开展爱护公物、爱护校园环境等公益活动，充分发挥“校爱委会”的作用。 十一月举办科技节，全面开展科技活动，提升学生的科学素养。 十二月份开展法制安全教育活动，树立学生责任意识，提高学生自护能力。 一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围。 成立校园广播站，利用中午时间，定期向学生播放安全知识、道德知识，宣扬学生行为中的真、善、美，批评假、恶、丑，树立文明校风，加强德育认识，帮助学生明是非、辩真伪，引导学生完善自我思想教育。 利用初二“跨入青春门仪式”和高三“成人仪式”教育活动的开展，进行思想和行为规范教育。 通过集体教育、个别谈话、调查