2015-2016学年高中历史 第五单元 近现代中国的先进思想课件 岳麓版必修3.ppt

【情感、态度与价值观】 通过了解邓小平为创立建设有中国特色的社会主义理论做出的历史性贡献和奋斗历程，学习伟人百折不挠、锐意进取的精神。通过了解邓小平理论、“三个代表”重要思想对社会主义建设的指导作用，认识中国共产党的伟大，培养其热爱党、热爱社会主义的崇高情感。 第24课 │ 三维目标 第24课 │ 重点难点 　　【重点】 邓小平理论、“三个代表”重要思想的含义、内容及评价。 【难点】 毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想的内在联系。 重点难点 第24课 │ 教学建议 　 建议本课用1课时。 (1)教师导入新课。 (2)在讲述“重要的历史转折”这部分内容时，教师应向学生介绍一下“文革”及其结束后中国的状况，引出“两个凡是”的观点。重点要讲述真理标准问题的大讨论与十一届三中全会的召开，注意分析其内容及意义。 教学建议 第24课 │ 教学建议 　 (3)关于“邓小平理论的提出和深化”是本课的重点。教师要先讲述走中国特色社会主义道路理论的提出背景。对“十三大”的讲解，教师可以剪辑播放“十三大”的音像资料，让学生直接聆听大会的内容，掌握与教材相关的知识点。1992年到1997年是邓小平理论的发展、完善并确立为全党指导思想的阶段。在讲南方谈话时，教师可让学生观看有关邓小平南方谈话的音像资料，结合教材介绍南方谈话的背景、时间及内容。 (4)关于“三个代表”重要思想的提出，要讲出其提出的背景、内容、地位及意义。 (5)讲述科学发展观时应注意联系现实，使学生深入理解其重要含义。 第24课 │ 新课导入 　　【导入一】 邓小平被《时代》周刊评为 1978年“年度风云人物” 　　 新课导入 　　十一届三中全会重新确立了中国共产党的正确的思想、政治和组织路线。邓小平理论成为中国社会主义建设的指导思想。以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则使中国出现了翻天覆地的变化。在此基础上，中国共产党提出了“三个代表”重要思想，为推进中国特色社会主义事业、全面建设小康社会指明了前进方向。 第24课 │ 新课导入 　　　　　　　 　　【导入二】 　　邓小平曾经8次登上美国《时代》周刊封面，更在1978年和1986年两度被评为年度风云人物。该周刊的1979年第一期这样写道：一个崭新中国的梦想者——邓小平向世界打开了“中央之国”的大门。这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的一个壮举。即使在他去世9年后的2006年，这本杂志发布的“亚洲英雄榜”中，邓小平依旧赫然在列，邓小平入选的理由是：他改革了国家，也改变了世界。他推行的种种举措帮助数亿中国人在几十年的时间里摆脱了贫困，这是史无前例的壮举。他推动中国走向繁荣和现代化，走向成为一个世界强国的未来。今天就让我们走进这位伟人，共同探究他改变中国历史命运的理论——“建设有中国特色社会主义理论”的发展历程。 第24课 │ 新课导入 第22课 │ 当堂集训 　　 当堂集训 1．下列关于孙中山思想渊源的说法不正确的是(　　) A．受到西方民权思想的影响 B．受到西方进化论思想的影响 C．受到西方“单税社会主义”思想的影响 D．与中国传统思想无关 D　[解析] 孙中山的思想也汲取了中国传统儒家思想中的“大同”思想等，故选D项。 第22课 │ 当堂集训 　　 2．在近代中国，倡导民族革命、提出暴力推翻满洲贵族统治的政治派别是(　　) A．地主阶级洋务派 B．资产阶级维新派 C．资产阶级立宪派 D．资产阶级革命派 D　[解析] 从题干信息较容易判断出该派别是资产阶级革命派。故选D项。 第22课 │ 当堂集训 　　 3．孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了(　　) A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．女权主义 C　[解析] 依据题干信息“贫富不均”“社会革命”可知是民生主义。故选C项。 第22课 │ 当堂集训 　　 4．孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱的原则与孙中山的哪一主张相一致(　　) A．兴中会的纲领 B．同盟会的纲领 C．新三民主义 D．三大政策 D　[解析] 依据“唤起民众”“联合世界上平等待我之民族”可知，这体现的是孙中山三大政策的内容。故选D项。 第22课 │ 当堂集训 　　 5．1924年，以孙中山为首的国民党同中国共产党合作，掀起了一场国民革命运动。这场运动的政治基础是(　　) A．民主与科学 B．三民主义 C．马克思主义 D．新三民主义 D　[解析] 新三民主义同中国共产党的民主革命纲领的原则基本一致，成为第一次国共合作的政治基础。故选D项。 第23课　毛泽东与马克思主