2015-2016学年高中历史 专题八 解放人类的阳光大道专题整合课件 人民版必修1.pptVIP

题型特点 限制型选择题最重要的特征就是具有较强的限制性，这种限制性主要表现为对时间、方位、频率、大小、多少、秩序、长短、程度等的限定。 解题方法 (1)紧扣限制性关键词。解题中掌握了这些限定词，就找到了解题的钥匙。应该注意的是，一道试题中的限制性条件往往不止一个，审题时不要顾此失彼。 (2)挖掘隐含的条件。限制型选择题的限制性条件不仅呈现在题目的表面，还常常隐含在题目的表述中。挖掘这些隐含条件，是解题不可或缺的关键途径。 (3)重点关注程度词。题中的程度词主要分布在备选项中，往往具有绝对性，要么完全肯定或否定某一历史事实，要么以偏概全，不留余地。关注这些程度词，是排除错误、找到答案的巧妙方法。 (4)运用阶段性特征。限制型选择题往往是在时间上做文章，把握历史阶段特征，并运用这些特征为己所用，是迅速排除错误选项，找出正确答案的必要措施。 1．“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生产力的总量。”材料认为无产阶级的根本使命是(　　) A．武装斗争夺取政权 B．建立无产阶级专政 C．夺取资产阶级资本 D．大力发展社会生产 【答案】　D 【解析】　从材料可以看出，工人革命的第一步是夺取政权，使无产阶级自身成为统治阶级；而后是发展生产力，“尽可能快地增加生产力的总量”。答案为D。 2．19世纪中期在欧洲兴起了一股进步的社会潮流。该潮流的一份重要纲领于1906年被节译成中文。与原文相比，译文更富诗意，少了些激烈的语气。文中最后有“噫来，世界之平民，其安可以不奋也”之句。此句原意最有可能是 (　　) A．四海之内皆兄弟 B．天下兴亡，匹夫有责 C．全世界无产者，联合起来 D．法律面前人人平等 【答案】　C 【解析】　由“19世纪中期在欧洲”“噫来，世界之平民”等信息可判断，此重要纲领是《共产党宣言》，故C符合题意。 3．一战期间，列宁的一份文献指出，“没收地主土地，实行土地、银行国有化，由工兵代表苏维埃对社会生产和分配实行监督”。其主要意图是(　　) A．退出一战 B．推翻资产阶级临时政府统治 C．争取农民的大力支持 D．完成资产阶级民主革命 【答案】　B 【解析】　根据题干中的时间信息和文件内容可知其主要任务是把生产资料私有制变为公有制，体现了社会主义革命的性质，因此是十月革命的革命意图，故B项正确。 4．列宁作为十月革命的象征，之所以“在公众面前已建立起持久的地位”，主要是因为他领导的十月革命(　　) A．开创了俄国现代化发展的新模式 B．率先将社会主义理论付诸实践 C．以建立无产阶级政权为政治目的 D．验证了社会历史发展的一般规律 【答案】　A 【解析】　本题考查学生理解问题的能力。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开创了现代化发展的新模式，因此A正确。 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人民版 · 历史 · 必修1 专题八 专题整合 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人民版 · 历史 · 必修1 专题八　解放人类的阳光大道 成才之路 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人民版 · 必修1 解放人类的阳光大道 专 题 八 专题整合 专 题 八 时 空 定 位 1 知 识 结 构 2 素 能 提 升 3 时 空 定 位 知 识 结 构 素 能 提 升 [技能]限制型选择题的解题技巧 [体验] * * 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人民版 · 历史 · 必修1 专题八 专题整合 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人民版 · 历史 · 必修1 专题八　解放人类的阳光大道