2010级090400计算机动漫制作专业实施性教学计划20101109.docVIP

深圳市第一职业技术学校2010级 计算机动漫制作专业 实 施 性 教 学 计 划 2010年6月深圳市第一职业技术学校 2010级计算机动漫制作专业实施性教学计划 专业名称： 090400计算机动漫制作专业 招生对象 应届初中毕业生 学制 全日制三年（177学分） 培养目标方向： 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业知识和基本技能的，在计算机技术和图形艺术结合领域，包括网页动画、影视特技、商业广告、游戏、计算机辅助教育等，从事动漫设计、动画制作的初中级应用性人才。 本专业人才规格要求如下： 知识结构与要求 计算机动漫制作专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素，可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。 1. 文化基础知识 具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育与健康、美育等基础知识。 2. 专业知识 掌握计算机软硬件安装、调试、维护的基本知识； 掌握办公软件及常用应用软件的使用； 掌握色彩、透视等美术基础知识和基本技能； 掌握动画创意设计的一般原理； 掌握相关的动画设计软件。 3. 专业互补性知识 了解人口、法律、资源与环保等方面的知识； 了解创业、立业与就业政策等方面的知识； 了解基本的个人、社交礼仪； 了解财会原理、成本核算、市场营销、企业管理等方面的知识。 能力结构和要求 1. 专业能力 能熟练使用常用办公软件； 能对个人计算机系统进行日常维护； 具备色彩填充、人物造型、动作合成等基本技能； 具备动漫处理软件的操作技能； 具备制作二维动画的基本技能； 初步具备二维动画的设计和开发能力； 具有一定的计算机英文资料的阅读能力。 2. 关键能力 培养学生良好的思想品德，并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。 态度要求 敬业爱岗；2、认真负责；3、吃苦耐劳；4、遵纪守法； 5、 勇于负责；6、勤俭节约；7、虑心好学；8、团结合作 （四）相应的证书要求 全国计算机等级一级证书； 全国高新技术图形图像处理 中级证书； 全国高新技术Flash制作员 中级证书。 （五）职业岗位面向 本专业毕业生主要工作在政府、企事业单位、动画公司、游戏公司、影视传媒公司等，面向计算机辅助教育、网页动画、影视特技、商业广告、游戏制作等工作岗位，主要从事二维人物填色、人物造型、动画制作、动漫设计、动漫和影视作品的销售及售前、售后服务等工作。 课程设置的原则 注重企业的需求，将企业的需求作为课程设置的主要依据 注重学生技能的培养，实现学历证书与资格证书的结合 注重学生的个性，尽可能多的为学生提供选择课程的机会 注重课程的基础性与针对性的统一，适当拓宽学生的知识面 注重理论与实践的结合，尝试理论课与实践课有机融合 注重理论向实践的转换，强化专业综合训练课程 各门课程的教学要求 计算机动漫制作专业的课程可分为文化基础课程、专业必修课程和专业限选课程三大类。每门课程注明了学分和学时。 文化基础课 德育（8学分/144学时） 本课程主要讲述以下四部分内容：职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。 职业生涯规划 职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。 职业道德与法律 职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 经济政治与社会 经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，