七年级政治上册 第十一课《交往有艺术》礼貌的力量ppt课件 教科版.pptVIP

当堂练习见支点第65页至66页 　 * 吴磊进城，向一位老大爷问路：“喂，老头儿，这儿到县城有多少里路？” 老大爷没有回答。 吴磊又叫道，“喂，你是聋了还是哑了，怎么不回答？” 老大爷慢慢转过身来，吴磊见老大爷脸上有一道疤痕，又大声喊到：“疤老头儿，我在问你呢，这儿到县城的路还有多少里？” 这时，愤怒的老大爷举起手中的拐杖，大声吼道：“这儿哪有‘礼’，这儿只论‘杖’。” 吴磊慌忙逃走了…… 1.树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯； 2.学会基本的人际交往礼仪与技能，提高人际交往能力。 本节课学习内容： 礼貌的力量 阅读课本（第85页至第89页）思考下列问题 1.成功交往的艺术有哪些？ 2.我们为什么要讲究文明礼貌？礼貌待人包括哪两方面？最不可忽视的是什么？ 3.语言文明有什么重要作用？它要求我们怎样做？ 4.如何与陌生人交往？基本的文明礼貌行为有哪些？ 5.在交往中，为什么说最不可忽视的是微笑？ 6.为什么说礼貌的力量是巨大的？ 1.成功交往的艺术有哪些？ 礼貌待人， 善于表达， 学会倾听。 2.我们为什么要讲究文明礼貌？礼貌待人包括哪两方面？最不可忽视的是什么？ ①讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。 ②讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，也有利于社会的安定团结。 ③讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有重大影响。 礼貌待人包括语言文明和行为文明。最不可忽视的是微笑。 3.语言文明有什么重要作用？它要求我们怎样做？ ①语言文明不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏陶他人，影响社会。 ②语言文明有助于我们开展文明的交往，建立融洽的人际关系。 要求：谦虚恭敬、文明高雅，学会使用礼貌用语，学会打招呼。 问人姓氏说“贵姓” ， 仰慕已久说“久仰”； 祝人健康说“保重” ， 向人祝贺说“恭喜”； 老人年龄说“高寿” ， 看望别人说“拜访”； 希望照顾说“关照” ， 无法满足说“抱歉”； 请人谅解说“包涵” ， 慰问他人说“辛苦”； 迎接客人说“欢迎” ， 中途先走说“失陪”。 礼貌用语七字决 良言 恶言 影响 影响 您好　请　谢谢 对不起　没关系等 不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏陶他人，影响社会。 混蛋，瞎了你的狗眼等 既说明了个人缺少教养，又易成为惹是生非的祸端。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 4.如何与陌生人交往？基本的文明礼貌行为有哪些？ 与陌生人交往时， 要与人为善，学会基本的交往礼仪与技巧。打招呼是与陌生人交往的第一步。 基本的文明礼貌行为见课本第87页。 5.在交往中，为什么说最不可忽视的是微笑？ ①人的面部表情千变万化。但在交往中最受欢迎的是笑容，尤其是微笑。 ②微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情。 ③微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。 在20年前的美国，曾经发生过这样一个真实的故事。 美国加州有一位6岁的小女孩，在一次偶然的机会中遇到一个陌生人，陌生人一下子给了她4万美元的现款。 猜想：这位陌生人为什么给小女孩4万美元？ 天价的微笑 原来那个路人是一个富豪，一个不是很快乐的有钱人。他脸上的表情一直是非常冷酷而严肃的，整个小镇根本没有人敢对他笑。 他偶然遇到这个小女孩。小女孩对他露出了真诚的微笑，使他心中不自觉的温暖了起来，让他将尘封了不知多少年的心扉打开了。 6.为什么说礼貌的力量是巨大的？ 在日常生活中，同样的一件事件，如果我们有礼貌就可能办好。反之，则可能办不成，甚至把事情搞得一团糟。 在国际交往中，礼貌也无时无刻不在显示着它的巨大力量。 文明礼貌反映着： ·一个人的教养 ·一个社会的精神风貌 ·一个国家的国民素养 * * *