73《未成年人的自我保护》要点.ppt

学习目标： 增强自我保护意识，提高自我保护能力； 掌握在日常生活中自我保护的方法和技能 情景活动 根据教材66页探究园漫画《面对歹徒》完成： 小何可能这样做： 第一种方式： 结果： 第二种方式： 结果： 用智慧保护自己 采用机智灵活的方法保护自己 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，迅速报案 议一议（案例分析） 有一天初中生小吴收到一叠厚厚的邮件，打开一看才发现是家乡印刷厂寄来的征订单和宣传资料，小吴发现这些宣传资料都是介绍犯罪手法和宣传淫秽不健康读物，属于非法出版物，就把它们交给了学校的老师，他想，其他同学应该也收到了这些邮件，如果同学订购就会受到毒害。于是他向当地的新闻出版局和公安机关写信举报。结果这家印刷厂受到了应有的法律制裁。请问小吴是如何进行自我保护的？ 随堂练习 1.某市有一个6岁的小女孩由于受到虐待，多次跳楼自杀未遂，最后不堪忍受继母的辱骂、毒打、捆绑、罚跪，终于在一次跳楼中身亡。这一事例说明（ ）多选 A.青少年自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护。 B.青少年需要给予特殊保护，国家给予特殊关注。 C.党和国家历来重视对青少年教育、引导和保护，并为青少年健康成长创造了好条件和好环境。 D.无论在家庭、学校还是社会，都存在一些不利于青少年健康成长的因素。 2.未成年人增强自我保护意识，要做到 （ ）多选 A.依法自律 B.正确对待父母和学校的教育 C.勇于运用法律武器保护自己的合法权益 D.善于寻找法律中有利于自己的规定 3.正值青春期的未成年学生，容易受到的伤害和侵害包括（ ） ①溺水、触电、烧伤、交通事故 ②被人勒索 、殴打、拐骗 ③性侵害 ④人格尊严的侵害 A ① ② ③ ④ B ① ② ③ C ② ③ ④ D ① ③ ④ 4.影片《小鬼当家》的主人公叫凯文，年仅9岁，却以非凡的勇气和智慧，防范了侵害，抓住了坏人。这部影片的教育意义在呼吁（ ） A加强对未成年人的家庭保护 B加强对未成年人的社会保护 C加强对未成年人的司法保护 D加强对未成年人的自我保护 张杰同学自以为骑自行车的技术好，骑车时不仅速度快，而且不遵守交通规则。一次在闯红灯时与另一辆自行车相撞，结果造成了手骨骨折。这件事说明了张杰同学（ ） A骑车技术不够好 B自我保护意识不强 C没有很好地得到社会保护 D别人的骑车技术不够好 “匿名交友网上多， 切莫透露真信息。 网上人品难区分， 小心谨慎没有错。” 关于网络安全 　（１）、网上存在哪些不安全因素？ 　色情、暴力内容、网络欺诈、泄密等。 （２）、怎样进行网上自我保护？ 　①在网上，不要轻易给出能确定自我身份的信息。（真实姓名、地址、电话号码、学校名称、密友等信息。） 　②如果遇到带有脏话、淫秽、胁迫、暴力等内容的信件或信息，你应该（不要反驳或回答、以沉默的方式对待、也不要回复。）　 　③当你独自在家时，网上认识的朋友提出要来拜访你，你应该（拒绝会面、并不告诉对方你独自在家） 有陌生人叫你跟他走： ①不要轻易相信他的话，可能他是骗子或者坏人。 ②记下那人的面部特征，如果他有车，还要记住他的车牌号码。 ③继续走你的路，如果他还是紧跟不放，就边喊救命边找警察叔叔，向警察叔叔报告情况。 ④如果暂时找不到警察，就向人多的地方走。 ⑤打电话回家或给父母、老师等打电话求助。 ⑥情况紧急就拨打110电话求救。 发现盗窃者： ①对盗窃者，在人多的情况下，可以高声喝令其停止盗窃，也可以告诉周围的成人，共同制止。 ②及时拨打110，并说清案发地点、当事人、案情等，以便公安机关及时破案。 ③在一般情况下，应尽量避免与盗窃分子正面接触，以免受伤害。 ④盗窃者如果有车，可记住他的车辆型号、颜色、车牌号码、去向、相貌特征，便于及时破案。 * 7.3自我保护（一） 2000年国家安康计划公布的数字显示：我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在“消失”；据中国青少年研究中心调查发现，安全事故已成为威胁14岁以下儿童生命财产安全的最大隐患。 有观点认为：其实80%的安全伤害是可以避免的。导致悲剧发生的一个重要原因是，我们青少年由于阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害和侵害。 这给我们什么启示？ 资料：2011年8月27日晚，16岁的小任在回家的路上，遇到2名歹徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与2名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。 思考：对于这样的结果，