八年级生物上册 5.1.1 细菌ppt课件 （新版）冀教版.pptVIP

准备10个纸杯，分别标号为1-10,。准备一些豆粒，一个豆粒代表一个细菌。 在1号纸杯中放入1个豆粒，代表第一代细菌，其他杯子中分别放入第二代、第三代、...、第十代细菌，那么相应的杯子中应该放入多少颗豆子？ 代数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 细菌个数 1 2 4 512 分裂繁殖 速度快 （6）细菌与人类的关系 对人类有益的细菌：产生生物能源（根瘤菌），制作生物杀虫剂（苏云金杆菌），食品工业（乳酸菌） 对人类有害的细菌：病原菌（结核杆菌）使人患病，软腐病菌使食品腐败 总结 细菌的形态 细菌的结构 细菌的营养方式 细菌的呼吸方式 繁殖方式 细菌与人类的关系 作业：练习册本节内容 细菌是如何被发现的？ 细菌的发现 17世纪，荷兰人一个小镇的管理员列文·虎克自制了世界上第一台显微镜，并用它观察到了细胞和细菌的存在，他是世界上第一个看到细菌的人。 列文虎克 列文·虎克使用的显微镜 * 第一节 细菌 1、掌握细菌的主要特征： 包括形态（1）和结构（2） 2、掌握细菌的生活特点： 包括营养方式（3）、呼吸类型（4）和繁殖方式（5） 3、了解细菌与人类的关系（6） 细菌的个体十分微少，是单细胞生物。 细菌几乎无处不在。 1立方米空气中的细菌数目可达2万个以上；成年人身上的细菌