创新作文公开课详解.pptVIP

  ——创新写作 教学目标： 掌握几种常见的想象方法及创新思维的构思角度。 教学重点： 掌握常见的想象方法 ?教学难点： 掌握创新思维的构思角度。? 教学方法： 启发谈话法、讨论法等?。 爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世上的一切，推动着知识的进步，并且是知识的源泉。” 请同学们从下面的四个素材中任选两个，借助联想、想象、推测、猜想等思维方法，将它们整合起来，并提炼出一个主题来进行构思。?? ??素材A：亲人遭遇车祸；?? ??素材B：农民终于盼到了久旱后的甘霖；???? 素材C：失散多年的亲人又重逢；?? ??素材D：小蚂蚁的巢穴被雨水冲了。? 示例一：BD 一场期待已久的雨水终于降临了，它像一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的肥沃的泥土，庄稼地里农民伯伯终于露出了笑容，可是，在一旁大树下，小蚂蚁却沮丧着脸坐在那里，眼中闪着泪花，似乎要说些什么——原来，它的家被雨水冲走了。 高二B6王祎 示例：AC 坐在车里，看着窗外的雨淅淅沥沥的下个不停，心情无比着急，刚才接到一个电话：孩子被找到了。听到这个消息，我迫不及待地向公安局赶去。思绪回到了以前：今天是孩子的生日，我带他去游乐场玩，可是，由于人太多一个转身，发现孩子不见了，我顿时心慌意乱，疯狂的寻找孩子，但是，没有找到。报了警，但一直杳无音信，这么多年以来，我一直没有放弃寻找孩子的念头，终于，奇迹出现了，我的孩子找到了，感谢上天。 我非常着急，催促丈夫开的快些，但不幸的事情发生了，迎面而来的大货车撞上了我们的车，我失去了知觉，醒来时发现已经躺在了医院，看着旁边趴着的小男孩望着我，我幸福的露出了笑容。知道自己的时间不多了，望着那可爱的小脸，我觉得好幸福，在死之前，还能看到自己的孩子，我已经心满意足了，但我觉得，可怜的还是孩子，他刚得到了母亲却又失去了，摸着他的脸说；“妈妈永远爱你，宝贝，不要伤心，妈妈会在天堂里看着你的”。我幸福地闭上了眼睛。 高二B6班 钱晶 归纳几种常用的想象方法 1、比拟法 例：当地球上最后一个人独自坐在房间里。这时，忽然响起了敲门声…… 他打开门，映入眼帘的是一个长着大脑袋的“人”，脸上只有一只眼睛，占了半张脸的位置，正盯着他看。细长的手脚包在绿色的皮肤下，它的手指和脚趾都有二十厘米长，正弯曲着垂在一边。他惊呆了，一秒钟后，他乓地一声，重重地关上门。“我一定看错了，看错了！”但是敲门声又想起来了。 一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是 挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心 能宽过海洋，感恩之心可以获取真情，宽容之 心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间…… 请选择合适的内容将半命题作文 “_____ 的（之）心” 补充完整，口述写作思路。 坚毅的心 雄鹰不经折翅的痛楚，怎能翱翔于苍穹；梅花不经严冬的考验，怎能在凛然的寒冬里傲然屹立；钻石不经磨砺的痛楚，怎能绽放耀眼的光芒；人如果不经历磨难，怎能登上自己成功的舞台。 但这些，都必须要有一颗坚毅的心来支撑，我欣赏那种永不言败的强者，他们的字典里没有“失败”这个词语。在这个繁荣喧闹的世间，没有谁的日子可以过的行云流水，但我始终相信，那些走过岁月山河，历经劫数，尝遍人生百味的人，他们的生活会更加生动和精彩。 时间是旁观者，所有的过程和结果都需要我们自己去努力，只有那些想着未来，敢于追求、为梦想拼搏的人才能在人生的舞台上绽放光彩。 高二B6班 钱晶 平和之心 当自己以为可以找到幸福，体会小时候不能体会的幸福时候，一切却都在改变，让自己平静的生活变得彻底不平凡，让自己单纯的心变得不再单纯，可上天也是公平的，却让我在混乱的心上找到了幸福，只是当我明白那份幸福的时候，我也同时失去了那份幸福，所以它告诉我要懂得珍惜。 一个人只有一个心脏却有两个心房。一个住着快乐，一个住着悲伤。开心的时候不要笑得