北京市西城区普通中学2015年9月九年级语文上册 第六单元 第22课 唐睢不辱使命ppt课件 新人教版.pptVIP

  • 18
  • 0
  • 约3.59千字
  • 约 33页
  • 2016-04-01 发布于湖北
  • 举报

北京市西城区普通中学2015年9月九年级语文上册 第六单元 第22课 唐睢不辱使命ppt课件 新人教版.ppt

唐雎不辱使命 《战国策》 刘向(约前77~前6)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作,其作品既有史学价值,又有文学价值。 时代背景: 战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩,前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁徙之名行灭国之实),由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。 听读全文,回答下列问题: 简述本文发生时的时代背景。 秦灭韩亡魏 概括本文的主要内容。 秦国妄图以欺诈手段吞并安陵,唐雎受命出使秦国,不辱使命。 1、秦王易地的真实目的是什么? 并非真心易地,意在吞并。 2、秦王与安陵君“易地”并非真心,何以见得? 秦王并非真心易地,意在吞并。A.“秦王使人谓安陵君曰”可看出秦王对安陵君的轻视;B.“寡人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬,并无商量余地;C.秦王不说,可看出秦王名易实夺的心理 3、安陵君拒绝了秦王的无理要求,实际上是一眼看穿了秦王的真正用心,那为什么还要说“大王加惠,以大易小,至善”的话呢? 安陵君虽然对秦王的野心洞若观火,无奈在敌强我弱的形势下,为争取周旋的余地,没有当场揭穿秦王的骗局。 4、说说“秦王不悦”四个字在故事情节发展中的作用。 “秦王不悦”引起故事的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档