楼宇人才培养方案报告.ppt

人才培养方案 楼宇智能化工程技术专业 人才培养方案内容 方案编制 教育理念 专业调研 专业定位 培养目标 培养模式 课程体系 教学模式 学习评价 教学团队 实训条件 质量保障 人才培养方案——教育理念 以智能建筑行业企业的需求为前提，以学生职业能力培养和职业素质养成为主线，以企业真实项目的全过程为教育教学背景，以构建高技能人才培养“做中学”“教、学、做”一体专业课程体系为重点，以与行业企业共建教学环境为条件，，以“双师”结构协同教学团队建设为保障，以校企合作、工学结合的共享型资源建设为手段，以培养面向楼宇智能化工程技术专业施工一线的高技能人才为目标，按照职业岗位和职业能力培养的要求，将学生职业能力培养的基本规律与课程系统化、以及学生专业能力、方法能力和社会能力相结合，形成以企业真实生产项目为载体，以行动导向组织教学，以学生为中心、教师引导、教学做一体的工学结合教学模式，解决学生知识、技能、素质协调发展问题。 专业调研 根据08年《建设部关于我国建设行业人力资源状况和加强建设行业技能型紧缺人才培养培训工作的建议》中指出：近年来我国建筑智能化飞速发展，从业人员约100万左右，其中90％以上从事建筑智能化设施的安装、调试、运行与维护工作。目前，这类专业人才极其匮乏，现有人员基本上由电气、电子、通讯技术类人才转行而来。由于这些