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舍不得这棵树 执教人:阳梦 认一认,读一读 pǔ zhāng jiāo wú tóng rǎn 普 樟 娇 梧 桐 染 chí hē xìng dǒu jiāo shī 匙 呵 性 抖 浇 施 樟树 娇艳 普通 梧桐 灌满 汤匙 撑起 灵性 抖落 浇水 施肥 乐乐呵呵 要搬家了,我最舍不得的,是门前的这棵树。 开门见山,是总起段,总领全文。 默读课文2-6自然段,找关键句并划上横线。 这到底是一棵怎样的树呢? 这是一棵普通的树 这是一棵鸟树 这是一棵花树 这是一棵果树 这是一棵有灵性的树 课文2-6自然段是怎样围绕总起句来写的,你最喜欢它是一棵怎样的树?找到那一段,仔细读好,和同 桌或前后的同学说说你喜欢这一段的理由。 这是一棵普通的树 这是一棵鸟树 这是一棵花树 这是一棵果树 这是一棵有灵性的树 这是一棵普通的树 这是一棵普通的树 这是一棵鸟树 这是一棵花树 这是一棵果树 这是一棵有灵性的树 樟树 高大 桃树 娇艳 银杏树 文中的这句话连用了三个“没有”,拿梧桐树与别的树作比较,运用了什么写作手法和修辞手法? 对比、排比 下列句式训练说话: (1)我没有张明__,没有李华__,也没有赵军__。 (2)我家里没有__,没有__,也没有__。 (3)没有__,没有__,也没有__。 返回 这是一棵鸟树 返回 这是一棵花树 灌满 染香 返回 这是一棵果树 秋天,它捧出串串小汤匙儿,里面盛着圆圆的小粒粒。 小汤匙儿:梧桐果子 捧:拟人的写法 返回 自由读第七自然段,看看你能读懂什么? 2、你觉得这棵树还是一棵怎样的树? 这是一棵有灵性的树 你看,夏天它撑开一把绿色的大伞,让我们在树下玩游戏,做功课;冬天,它抖落树叶,把阳光留给大伙儿。 1、你觉得这棵树还是一棵怎样的树? 这是一棵不求回报, 默默奉献的树。 因为这是一棵鸟树,给我们带来了动听的音乐,所以我们舍不得它。同学们,你还知道作者为什么舍不得这棵树? 我们知道作者为什么舍不得这棵树了吗? 通过前面的学习,现在你懂得了作者为什么说“我”家里有四口了吗? 天天看到,和它朝夕相处,就好像是家中的一员了。难怪我们一家和它分不开了。难怪“我”把它也看做了家中的一员,觉得家里有四个人了。 梧桐树啊,虽然我不能把你带走,但我会常常想你的,因为你活在我的心里了。我也要长成一棵树,一棵会走路的树。 “我也要长成一棵树,一棵会走路的树。”这句话是什么意思?作者真的是想变成一棵树吗? 作者要像这棵梧桐树那样,做一个给人们 带来好处,不求回报,默默奉献的人。 1、朗读课文并背诵你喜欢的句子。 2、抄写文章中的生字词语。 谢谢!再见!
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