2016高考物理大一轮复习 第5讲 实验 验证动量守恒定律课件(选修3-5).pptVIP

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  • 2016-04-02 发布于安徽
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2016高考物理大一轮复习 第5讲 实验 验证动量守恒定律课件(选修3-5).ppt

2016高考物理大一轮复习 第5讲 实验 验证动量守恒定律课件(选修3-5).ppt

一、实验目的 验证动量守恒定律. 二、实验原理 质量为m1和m2的两个小球发生正碰,若碰前m1运动,m2静止,根据动量守恒定律应有m1v1=m1v1′+m2v2′.因小球从斜槽上滚下后做平抛运动,由平抛运动知识,可知只要小球下落的高度相同,在落地前运动的时间就相同,则小球的水平速度乘以飞行时间,在数值上就等于小球飞出的水平距离,所以只要测出小球的质量及两球碰撞前、后飞出的水平距离,代入公式就可验证动量守恒定律. 3.在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,当小球落在复写纸上时,便在白纸上留下了小球落地的痕迹. 4.在白纸上记下重垂线所指的位置O. 5.先不放上被碰小球,让入射小球从斜槽上同一高度滚下,重复10次,用尽可能小的圆把所有小球落点圈在里面,圆心P就是小球落点的平均位置. 6.把被碰小球放在斜槽前端边缘处,让入射小球从原来的高度滚下,使它们发生碰撞.重复实验10次,用同样的方法标出碰撞后入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N. 7.用刻度尺测量线段OM、OP、ON的长度,把两个小球的质量和相应的长度数值代入m1OP=m1OM+m2ON,看是否成立. 8.整理好实验器材放回原处. 五、注意事项 1.本实验中两个小球质量不同,一定是质量大的作为入射球,质量小的作为被碰球,如果用质量小的球去碰质量大的球,则质量小的球可能会被反弹,这样就不能准确测定入射小球碰后的速度.

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