2016高考生物大一轮复习 3.2.1-3.2.2认识基因 基因的表达课件 中图版必修2.pptVIP

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  • 2016-04-02 发布于安徽
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2016高考生物大一轮复习 3.2.1-3.2.2认识基因 基因的表达课件 中图版必修2.ppt

【解析】选A。双链DNA中的碱基配对方式为A—T、C—G,而双链RNA中的碱基配对方式为A—U、C—G,因此与双链DNA相比较,saRNA分子中没有的碱基互补配对方式是A—T,A错误;Z蛋白的氨基酸数目是P21蛋白的1.25倍,由此可推知,在翻译Z蛋白时mRNA上的终止密码子已变成能编码蛋白质的密码子,从而使肽链延长,B正确;正反馈调节是指某一变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化,部分基因转录形成的RNA可形成内源saRNA增强该基因的表达,即该基因的作用效果反过来促进该基因的表达,属于正反馈调节,C正确;根据题干信息,RNA激活原理可激活癌细胞中的凋亡基因的表达来抵抗肿瘤,D正确。 2.(2013·江苏高考)图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题: (1)细胞中过程②发生的主要场所是____________。 (2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为____________。 (3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是____。 (4)在人体内成熟红细胞

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