2016高考生物大一轮复习 4.2进化与生物多样性课件 中图版必修2.pptVIP

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  • 2016-04-02 发布于安徽
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2016高考生物大一轮复习 4.2进化与生物多样性课件 中图版必修2.ppt

【延伸探究】从生物进化的历程上看消费者与生产者出现的先后顺序如何? 提示:生产者早于消费者。 3.(2015·临沂模拟)从不同角度看,生物具有多样性的原因不同。 (1)从分子水平看,性状具有多样性的直接原因是______________;根本原因是______________________________________________。 (2)从可遗传的变异的来源看,生物性状具有多样性主要是由于__________________________造成的。 (3)从进化角度看,生物性状多样性是由于______________的结果。 (4)从整个生物圈来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了________的多样性。 【解题指南】(1)明确生物多样性的直接原因和根本原因分别是蛋白质的多样性和DNA分子的多样性。 (2)了解生物多样性是长期自然选择形成的。 【解析】(1)从分子水平看,生物体(除少数病毒)的遗传物质为DNA,它是生物性状的控制者,蛋白质是生物性状的体现者。 (2)从变异角度看,生物的可遗传的变异有突变、基因重组和染色体变异。 (3)生物进化的核心理论是自然选择学说,生存环境的多样性造就了物种的多样性。 (4)生物圈是最大的生态系统,生态系统多样性是指一个地区生态多样化的程度。 答案:(1)蛋白质的多样性 DNA分子的多样性 (2)突变、基因重组、染色体变

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