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- 约4.43千字
- 约 19页
- 2016-04-02 发布于安徽
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第十三节 说明文 1.抓住中心,分清主次 首先要仔细阅读文字提示或观察图表,确定文章的中心内容,再根据内容把文章分成几个段落,每段都要拟定一个主题句,然后确定中心人称和主体时态。 2.列全要点,扩编句子 以拟定的主题句为中心,选择恰当的词语和句型组织材料,编写句子,形成段落。 3.谋篇布局,连句成文 按照一定的逻辑顺序,用适当的过渡词把已经写好的段落串联成一篇完整的文章。 佳句递送 [好开头] 1.他出生在1990年,现在是一个20岁的学生,正在一所大学就读。 ①Born in 1990,he,a 20-year-old student,is studying in a university. ②Born in 1990,he is now a 20-year-old student,studying in a university. 2.加拿大,世界第二大国,占地997万平方公里。 ①Canada,which is the second largest country in the world,covers an area of 9.97 million square kilometres. ②Canada,the second largest country in the world,covers an area of 9.97 million square kilometre
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