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财产属于谁郝.ppt
学习目标 1.了解财产归属的划分,公民合法财产的种类,理解财产所有权的含义,培养鉴别合法财产与非法财产的能力。 2.通过对案例的讨论、分析,加深对财产所有权的理解。 3.充分认识到公民的合法财产受到法律的保护,不能非法占有财产,树立珍惜财产的意识。 组内探究 合作交流 1、小郑过年收到了100元压岁钱,压岁钱属于( )所有。 2、小军用零用钱买了一支钢笔,钢笔属于( )所有。 3、803班学生用班费买了一个钟表,钟表属于( )所有。 4、某村村民自主集资创办养鸡厂,养鸡厂属于( )所有。 5、长江三峡水电站属于( )所有。 6、河流、矿产、草原等自然资源属于( )所有。 张明的父亲花3600元买了一架数码相机。三个月后,发现相机不见了,经再三追问,儿子说他将相机以1000元的价格卖给了同学。张明父亲找到那位同学家长,表示愿以1000元将相机赎回,但那位同学家长认为:张明是14岁的中学生,不是小孩,说话是算数的,买卖已成交并写有字据,双方出于自愿,哪有反悔之理,不同意退回。 张先生是市财政局的一名工作人员,每天的工作都很忙,下面是他一天的记录。 早晨,他先到银行,从工资账户中取出存款的利息为孩子购买了几本课外辅导书。到单位后,他联系了两家比较大的公司,同他们签订了两份大的采购协议。下班前,他接到通知,到财务室领取了奖金500元。下班后,他和几个客户一起出去吃饭,客户为了感谢他,私下里给了他2 000元的“回扣”。晚上,在回家的路上,他捡到一只走失的名种小狗,就把它抱回家给孩子玩。晚上临睡前,他打开单位的笔记本电脑,完成了本季度的工作报告。 (1)在这一天中,张先生接触的财物中,哪些属于其合法财产?哪些不是?为什么? (2)他对自己的这些合法财产都行使了哪些权利? 2、非法的财产:在工作中私自获取“回扣”——其行为违反了法律的规定 拾得的名种小狗——是他人的遗失物张先生不具有所有权, 笔记本电脑——是单位的物品归财政局所有,张先生只有使用权没有所有权 中华人民共和国物权法是为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定的法规。 * 张明享有财产所有权吗?他有没有正确行使? 你赞成案例中谁的观点?为什么? 限制民事行为能力人 完全民事行为能力人 无民事行为能力人 10周岁 18周岁 只可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。 出卖高档照相机的行为已经超出了14岁孩子的行为能力。因此,其与买方之间的买卖行为应是无效的。 我们由于受年龄、智力等因素的影响,因此,我们目前对财产只有使用权,只有在征得父母的同意后才可以行使对财产的处分权。 1、合法的财产:工资的存款利息、购买的辅导材料、单位的奖金。 3、获取工资的利息,是收益权 用钱购买辅导资料,他行使的是使用权和处分权 领取奖金,他行使的是占有权 宪法规定: 公民的合法的私有财产权不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权. 通过民事法律保护公民的合法财产所有权,这是最常见、最普遍的做法。(重要武器) 通过刑事法律保护公民的合法财产所有权,这是最严厉、最有效的保护方法。(锐利武器) 物权法规定: 私人合法的储蓄、投资及其收益受法律保护。 国家依照法律规定保护私人的继承权及其他合法权益。 (一) 被告范某和原告王某是邻居。范某砌墙是将其房后已明确归王某使用的宅基地圈在自己院子里,与王某发生纠纷。后来,范某把王某栽在自家宅基地的树砍了41棵,还将其厕所拆毁。王某一纸诉状将范某告上了法院,要求范某予以赔偿。法院经审理认为,范某故意毁坏王某财物的行为,是侵犯公民合法财产及其所有权的违法行为,依法当庭作出判决:被告人返还所侵占的原告之宅基地,赔偿原告经济损失2050元,将原告厕所恢复原状。 (二) 2001年11—12月间,外地来京的无业人员李某、张某等4人,趁天黑用铁锤将独行的妇女从背后打昏,然后抢走财物。在短短20余天内,作案9起,致使8人受伤,1人死亡,共抢得钱款1万余元。2002年2月5日,北京市中级人民法院依法作出裁决,以抢劫罪分别判处李某、张某死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产,另外两名案犯被判处有期徒刑。 ※ 上述案例中,审判机关分别依据何种法律,采用什么手段,追究侵犯财产罪犯的法律责任? ⑴、通过民事法律保护公民的合法财产所有权,这是最常见、最普遍的做法。 停止侵害、排除妨碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失 具体方式 (2)、通过刑事法律保护公民的合法财产所有权,这是最严厉、最有效的保护方法。 具体方式 罚金、管
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