天津市梅江中学高中语文 2 再别康桥课件 新人教版必修1.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.66千字
  • 约 24页
  • 2016-04-02 发布于安徽
  • 举报

天津市梅江中学高中语文 2 再别康桥课件 新人教版必修1.ppt

1928年诗人重到英国,7月的一个傍晚,他一个人悄悄来到久别的母校,漫步于寂静的校园,怀念逝去的美好时光。但斗转星移,物是人非,没有人认识他,满腔的热情和对母校的眷恋之情无以倾诉。前来寻梦的诗人怅然若失。乘船归国途中,诗人挥笔写下了这首诗。由于这是作者旧地重游,重访昔日进修、留下美好记忆的学府所在地—康桥,故以“再别康桥”为题。 为什么连用三个“轻轻的”? 三个“轻轻的”写出诗人只身来到和离开康桥的情景。诗人不愿意惊动他心爱的母校,不愿打破她的宁静与和谐,只想悄悄地与康桥做依依惜别。 感情温柔细腻,节奏轻缓,为全诗定下感情基调。 “柳”原本是绿色的,为什么作者说是“金柳”? 作者是在傍晚来到母校的,夕阳辉映着柳树,给柳树镀上一层金光。 作者为什么把柳树说成是“新娘”? 新娘是女人一生中最美的时刻,男人一生中最激动的时刻,“洞房花烛夜,金榜题名时”,可见诗人内心多么迷恋康桥,这一比喻独具匠心,表现了诗人对康桥的极度迷恋。 “招摇”是什么意思?水草为什么而“招摇”? 招摇:本意指故意张声势引人注意。 本文写出了小草对诗人点头致意,欢迎诗人的到来。 “甘心”是写出了诗人怎样的心情? 在这样的环境中,诗人的心醉了,写出了诗人对康桥永久的爱恋。 “虹”“梦”是怎么的形态?表达了诗人怎样的情怀? “虹”七彩、静止,“梦”奇异、美丽的。这里用虹与梦的美丽奇异

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档